排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 383 毫秒
1.
知识联盟是企业获取外部知识尤其是隐形知识，提高自身竞争力的重要手段。针对知识联盟失败较多的现象，对影响知识联盟动态发展的联盟维持费用、知识资源特征、社会相客性等结构性因素作了分析。建立博弈模型，分两阶段研究了影响知识联盟形成和发展的结构性因素对企业行为决策的影响，并研究了这些因素之间的关系。 相似文献
2.
本文论述了复旦大学在校园信息化建设推进过程中，在人员组织管理、项目管理、服务管理等方面进行的有益的探索与实践，并介绍了所取得的成效。 相似文献
3.
高校信息化评价指标体系研究思路探讨 总被引：7，自引：2，他引：7
本文从高校的战略目标出发，通过关键成功因素和主要流程分析，明确高校战略目标对信息化建设的要求，同时吸取已有的各种信息化评测理论和方法的优点，参考国外高校信息化建设现状和趋势，建立了一个高校信息化指标体系的基本框架，希望能探索出建立完善有效的高校信息化评价指标体系的方法。 相似文献
4.
5.
复旦大学信息化校园建设规划及实施要点分析 总被引：5，自引：4，他引：5
在当今数字化，网络化高速发展的信息社会，以改善学校的教学科研环境和提高学校管理水平为目标的校园信息化建设显得尤为重要，复旦大学经过广泛的校内外调研和走访活动，以及充分的认识，制定了符合复旦大学自身特点的信息化校园建设规划，此规划突出了三大特色：立足全局的统筹考虑，合理的实施步骤以及相配套的组织机构和管理规范。 相似文献
6.
7.
现代信息技术正深刻地改变着人类的生活、工作和学习方式,党的十六大报告指出:“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择”。信息化校园建设同样是高等学校建设的重要部分,其建设水平是高校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。但信息化校园建设是一项基础性、长期性和经常性的工作,国内高校虽然在过去几年作了大量努力,但 相似文献
8.
9.
10.
本文介绍了复旦大学信息化建设的思路和规划，结合自身实践进展分层次进行了深入探讨和阐释，并总结了复旦大学信息化校园建设的经验体会。 相似文献