学生体育兴趣的培养和激发     

张敬兵 《职业技术教育》2000,(34)

在体育教学和活动中,学生的体育兴趣是影响学生学习自觉性、积极性的重要因素。学生的兴趣一旦被激发,他们就会产生聚精会神的注意力,愉快的情绪及坚强的意志品质,对提高活动的效果有着不可忽视的作用。我国古代教育家孔子就说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而学校体育教学的目标之一就是培养学生的体育兴趣和意识,养成终身自觉锻炼身体的习惯。因此,在体育教学和活动中,必须采取有效措施,培养和激发学生的体育兴趣。 一、学生缺乏体育兴趣的原因 １．对体育缺乏正确的理解和认识。有的人认为体育只不过是跑跑、跳跳…  相似文献   

"发现式"教学法在体育教学中的应用     

张敬兵 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(8):40-41

"发现式"教学法是指在体育教学过程中,教师向学生提出任务,创设学习情境,学生通过思考、尝试完成任务,并将发现的内容加以内化、储存的一种教学方法.它能激发学生的求知欲,引起学生的积极思维,有利于培养学生分析、解决问题的能力和创造品质,有利于学生加深对所学内容的理解和掌握,促进人际关系的健康发展.  相似文献   

对高职体育教学的几点认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

张敬兵 《辽宁教育学院学报》2002,19(12):47-48

高职体育教学要认真贯彻“健康第一”的思想，根据高职教育的根本任务和特点，认真制定教学目标，精心选择教育内容，精心组织课堂教学。要积极开设专项提高课，加强思想品德教育，注重学生身心健康发展。  相似文献   

体育学法浅谈   总被引：1，自引：0，他引：1  

张敬兵 《体育教学》2001,(2):24-25

现代教学论认为学生是学习的主体，教学质量不仅取决于教师教的水平，而且也取决于学生学的状况。体育教学不仅要追求近期效益——增强学生体质，提高运动技术、技能水平等．更要着眼长远目标．要考虑到学生未来的享受和发展的双重需要，启发学生自觉主动参与体育活动．学好锻炼身体的方法，养成锻炼的习惯。  相似文献   

对高职体育教学的几点认识     

张敬兵 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(12):47-48

高职体育教学要认真贯彻“健康第一”的思想,根据高职教育的根本任务和特点,认真制定教学目标,精心选择教学内容,精心组织课堂教学,要积极开设专项提高课,加强思想品德教育,注重学生身心健康发展。  相似文献