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1.
文章以场景维度的研究成果和相关理论为基础,基于用户需求变化,针对数字教育出版场景建构了四个维度,并展开实证调研进行假设验证.围绕移动化学习设备、定制化学习内容、情景化学习过程和互动化学习交流四个维度对数字教育出版的发展完善提出针对性建议.  相似文献   
2.
采取内容分析方法,通过对国内关于企业知识型员工流失方面的论文进行统计分析,揭示了影响我国企业知识型员工流失的主要影响因素,在此基础上提出了对企业知识型员工流失影响因素研究的相关结论,并给出相应的建议。  相似文献   
3.
张旖旎 《高中生》2010,(33):60-60
我们并不特别,我们只是一群孩子,还不够成熟的孩子。对,我们很爱幻想,幻想有一天我们可以在生活的昏黄光线里寻找到《雏菊》那般淡淡暖暖的桥段;幻想有一天我们可以在寂寂无聊的世界中找寻到某个支点  相似文献   
4.
张旖旎 《高中生》2010,(11):60-60
我们并不特别,我们只是一群孩子,还不够成熟的孩子。 对,我们很爱幻想,幻想有一天我们可以在生活的昏黄光线里寻找到《雏菊》那般淡淡暖暖的桥段;幻想有一天我们可以在寂寂无聊的世界中找寻到某个支点,用杠杆撬动生命的另一面;幻想我们能强大得像《小时代》中的顾里一样,顽强抗争,用失败者的骨灰来滋润我们的成长。  相似文献   
5.
6.
九年义务教育《小学语文课程标准》指出:汉语拼音是帮助学生识字、学习普通话的有效工具。汉语拼音的学习对我们的一生有至关重要的作用。它是识字的基础,是学习语文的工具。是人们日常生活、工作中不可缺少的一把钥匙。尤其在当今经济腾飞的新时代,电子计算机的普及也需要汉语拼音。因此,学好汉语拼音将受益终生。  相似文献   
7.
人来人往     
张旖旎 《中文自修》2009,(12):17-17
道路伸延的方向上,人来人往。 淡定的。匆忙的,嬉闹的,忧心的,形形色色。分不清谁是谁的旅伴,谁是谁的方向。似乎每个人部掌握着自己的预定轨道,用自己的方式追逐目的地。  相似文献   
8.
为了探讨师范类女大学生对男性面孔的偏好,本研究运用SC-IAT范式和EAST范式测量师范类女大学生的内隐社会认知。实验一运用阴柔男性面孔图片当做实验材料,实验二运用阴柔男性和阳刚男性的面孔图片当做刺激材料,结果发现:①师范女大学生对阴柔男性面孔图片无明显偏好。②师范类女大学生偏爱阳刚男性面孔图片。  相似文献   
9.
北京市西城区培智中心学校以其附属幼儿园(班)为学前融合教育试验点,以陈鹤琴“活教育”理论与《3—6岁儿童学习与发展指南》为学前融合教育活动和课程设置的依据,构建了学前融合教育管理支持体系、课程支持体系和教师支持体系,探索提升学前融合教育质量的有效途径。  相似文献   
10.
智能穿戴设备的概念早已被炒地沸沸扬扬,智能穿戴设备的市场也像冰箱里的一大块蛋糕,在被逐渐拿取。在这样的形式下,通过对智能穿戴设备市场分析和主流产品介绍,指出其市场前景开阔,但目前缺乏创新,技术处于瓶颈期的问题,然后给出有关智能穿戴设备技术和市场方面的思考及展望。  相似文献   
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