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语料驱动的大学英语词汇教学模式从语料库方法与培养学习者自主学习能力之间的接口出发,在课堂教学中运用语料驱动的大学英语词汇教学模式来观察学生的自主学习能力的变化.主要利用BNC(英国国家语料库)中的语料作为词汇教学的资源,并通过语料中"语境共现"的功能来培养学生的自主学习能力. 相似文献
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杭州民俗体育非物质文化遗产保护研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据杭州民俗体育发展的具体情况，在掌握大量素材和进行实地调研的基础上，借鉴社会学、文化学理论，运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等研究方法，把民俗体育放在当前社会文化变迁和非物质文化保护的视野下进行研究，对杭州民俗体育的概况、分类、特点、价值、面临的困境和如何保护等方面进行了较为系统的探讨。 相似文献
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