“诊断学”线上教学设计与效果探析     

张林坤  张勇军 《西部素质教育》2021,(6)

为了有效推动“诊断学”线上教学模式改革,文章首先从课前准备环节、课中教学环节、课后测验环节三个方面阐述了“诊断学”线上教学设计,然后论述了“诊断学”线上教学效果。  相似文献   

妙用实心球     

张林坤  陈晓征  李永泽 《小作家选刊(小学)》2011,(1):108-109

在中小学体育教学中,投掷项目会经常用到实心球。而现在的体育教材中,实心球只作为投远和投准两部分来介绍。很多学校的实心球长期闲置在体育器材室里,造成教学资源的浪费。在我们农村学校体育器材配置本来就不够。再让器材闲置就更可惜了。教师就应该在教学中多注重器材的开发与利用。以弥补教学器材的不足。  相似文献