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情感的体现方式,是伴随每个人的年龄、价值观、阅历和生活经验而逐渐改变的。所以,情感因素在中学语文教学中起着十分关键的作用, 相似文献
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张欣荣 《学生之友(小学版)》2010,(4)
所谓课外阅读,是指学生在课外的各种独立的阅读活动。我国现代语言大师吕叔湘先生在《语文教学中的两个迫切问题》一文中指出:少数语文水平较好的学生,你要问他们的经验,异口同声地得益于看课外书。由此可见,语文教师突出学生课外阅读的指导,不仅体现了现代语文教学的要求,而且有助于学校教育目标的实现,学生创新精神和实践能力的培养。一、把握课外阅读特征 相似文献
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FenTon试剂高级氧化法是近年来备受关注的一种高级氧化技术,在制浆造纸工业废水处理中得到了广泛的应用,取得到较好的效果。本文介绍了制浆造纸工业废水的特点、来源,着重介绍了FenTon试剂氧化机理的特点、工作原理,通过某造纸厂采用此方法的成功应用,对同类制浆造纸企业的应用具有推广价值。 相似文献
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张欣荣 《学生之友(小学版)》2010,(8):53-53
所谓“课外阅读”,是指学生在课外的各种独立的阅读活动。我国现代语言大师吕叔湘先生在《语文教学中的两个迫切问题》一文中指出：“少数语文水平较好的学生,你要问他们的经验,异口同声地得益于看课外书”,由此可见、语文教师突出学生课外阅读的指导,不仅体现了现代语文教学的要求,而且有助于学校教育目标的实现,学生创新精神和实践能力的培养。 相似文献
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本文编译介绍了教育科学中的几项原则．这些原则是在对费耶阿本德有关科学本质及其发展方式的观点的研究基础上形成的。费耶阿本德反对实证主义观点．这些观点认为不平凡的经历创造了科学的和基于事实的理论：并且相信人类的不同成就．包括理性主义观点．是人生的不同表达形式,且是不可通约的。他的结论是．不同知识领域的不同方法和理论都必须进一步评判、接受挑战．也必须得到进一步发展。所以,一方面,在科学的形成过程中没有一个先验的规则;另一方面．科学的产生和发展也不能仅仅用几条方法论的规则来阐述。由此．教育科学也必须遵循一些原则。这些原则包括：（1）在科学发展的历史背景中理解科学理论;（2）在科学探索中存在着超越共同信仰和现有理论．以及美学、形而上学,甚至宗教的学者自由：（3）基于连贯性等标准的现有理论具有不可通约性、非可证伪性和可测性：（4）“后验”实践条件与大胆假设问存在一定的契合程度：（5）应用概念教育替代算法教育和学科式教育。 相似文献
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