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1.
传球是藤球运动中极其重要的一项基本技术。在藤球比赛中,由防守转入进攻,主要靠传球来衔接。传球质量的高低也直接影响着比赛的胜负,并关系到能否获得球权或不会失分的问题。因此,对现阶段传球技术的训练方法进行深入研究,找出存在的不足,对运动员的进行科学训练和教练员制定合理的训练计划具有重要的参考价值。  相似文献   
2.
把朗读运用于修改中,可以使稿件的语言通俗、流畅、富有散文的韵味,从而提高稿件的命中率。初当报道员时,我了解到一名卫生员探家途中在列车上为旅客包扎断指的感人故事。通过深入采访,连夜写成《重铸手指》一稿,自我感觉不错。连队的一个老乡来聊天,顺便把稿子读了一遍,他不时碰到不认识的字词,有不少句子读得很拗口。我陷入了沉思之中:稿件是写给基层官兵看的,他们读起来费神,就达不到预期的宣传效果。受这位老乡读稿的启发,我一边朗读一边修改,稍有卡壳的地方也不放过。尽量把稿件中生僻、拗D的词语、句子换成通俗易懂、贴…  相似文献   
3.
历史语言学跟民族学、历史学一样都关注族群历史起源研究。历史语言学在其发展进程中先后建立起两种解释语言历史演变的模型——裂变模型和聚变模型。这两种模型反映了历史语言学家对族群历史起源研究的思考。它们的先后建立反映出历史语言学族群史观的一次重要嬗变。  相似文献   
4.
民族义务教育属于纯公共产品,其有效供给有利于教育资源得以合理配置,促进少数民族教育的发展,有利于推进少数民族地区教育反贫困,有利于民族地区和谐社会建设.政府应增加财政投入,改革和完善义务教育产品供给制度,引入少数民族的意志表示,提高民族义务教育产品的使用效率,以解决诸如供给不足、制度安排缺陷、供给差距大、使用效率低等供给中存在的问题.  相似文献   
5.
蔡家话是中国新发现濒危语言,其量词可分为名量词、动量词、准量词等.蔡家话量词以单音节为主,没有音变现象,没有前缀;具有体词性特征,具有别类作用,其中的"量名"结构具有定指性特征,部分量词可以重叠;要与其他词类结合,构成"数词+量词"、"名词+数词+量词"、"代词+名词+数词+量词"等结构后才能充当主语、宾语、定语、状语、补语等句法成分.  相似文献   
6.
语言的内部生态系统由语音结构、词汇结构和句法结构(包括语义结构)组成,这些结构相互作用,相互协同,推动了语言系统的发展变化。黔西北境内诸语言(方言)以汉藏语系语言居多,其音节都可以分析为声母、韵母、声调三部分;主要语言(方言)都属于“分析语”,词分为单纯词与合成词,其中词根以单音节的为主,多音节的单纯词很少,且绝大多数音节都有意义;句子结构中,修饰语素的位置和句子成分的语序因语言(方言)不同而有所异同;由于实词词形变化不丰富,各语言(方言)主要通过词序和虚词来表达语法意义,且语义除按一定的规则整合之外,又打破常有规则,生成一些新的规则形式。  相似文献   
7.
张永斌 《精武》2012,(14):22-23
对于800m等中长跑运动员来说,跑的能力是主要的,800m跑成绩的提高取决于速度的发展,跑的专门训练对于发展速度,提高成绩极为重要,耐力走800m跑取胜的关键。800m跑训练应注意的改善。  相似文献   
8.
“多因素”综合训练原则四大组成部分:意志品质、技术、战术、体能、在藤球运动训练过程中起着至关重要的作用。它们都有本身各自的特点和内容,在不同时期、不同阶段,着重解决某一方面的主要问题;而在训练比赛中,四却是综合为一体、相互联系,相互制约、缺一不可;任何一个技术战术行动,都是“多因素”的综合体现。  相似文献   
9.
黔西北民族杂居地区民族种类支系繁多,语言、方言分布密集,多民族使用、兼用两种、三种或更多语言的情况极为常见,形成较为复杂的语言生态。上古时期,黔西北的语言生态格局便呈现出多元化特征,经中古时期至元明清以来,由于族群的迁徙和融合,逐渐形成了现在的语言生态格局。黔西北民族杂居地区的语言生态大致可以分为如下三种类型,即少数民族母语强势型双(多)语类型、汉语强势型双(多)语类型和少数民族母语濒危型双(多)语类型。  相似文献   
10.
高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,它有助于学生提高基本的物理知识与技能,体验科学探究过程,了解科学研究方法,增强创新意识和实践能力.物理是一门部分学生感觉比较难学的科目,同时也是部分教师感觉比较难教的课程.因而尽可能地提高高中物理课堂教学的效率就显得尤为重要.  相似文献   
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