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钱学森是享誉世界的著名科学家和中国航天事业的奠基人。在1954年至1955年间,他的回国问题一度成为中美外交博弈的焦点。1950年8月钱学森回国受阻后,我国政府非常关心他在美国的处境,一方面积极给予声援,另一方面想方设法提供帮助,最终通过中美日内瓦会谈帮助钱学森回到祖国。本文根据美国国家档案与文件局和中国外交部档案馆收藏的外交档案还原了我国政府关心和帮助钱学森回国的历史细节。 相似文献
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立国时的沙特，贝都因人是全国人口的主体，当时他们生活在传统的时空中，以原始的游牧经济为主。随着石油资源的发现与开采，他们开始走出沙漠中的帐篷，参与现代经济活动。伴随着沙特社会的进步，他们渐渐从传统走向现代，成为现代社会中的一员。 相似文献
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小学数学实践活动是教师结合小学生有关数学方面的生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。从广义上讲,实践活动包括学生在理解数学知识形成,建立数学概念的过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿于数学教学的始终。实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的归宿。在实践活动中往往强调解决实际问题,可见在“实践活动”中就自然蕴涵“综合应用”。因此。研究“实践与综合应用”,就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动。 相似文献
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孔子曰:温故而知新。教学过程中有一个重要环节,即将已学过的知识转化为能力和知识增殖的基础,那就是复习。而复习方法的科学与否,乃此环节的关键所在。搞得不好,复习便成了炒剩饭,味同嚼蜡,倒牙伤胃,尤其是现代中学教学的对象———中学生,所学门类繁多,负担重,压力大,唯有探索一套科学有趣的复习指导方法,才有利于巩固所学知识,开拓视野,培养能力,开发智力,将素质教育付诸实践。历史复习课就是让学生将学过的知识概括性地整理和加深,形成新的认知结构,使之获得系统提高的一种课型。它是从部分———整体的教学阶段,从“横”“纵”角度将已… 相似文献
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蔡元培是我国近代著名的教育家,他在交通大学先后担任特班总教习和校长等职。蔡元培在任特班教习时成熟了自己的办学理念和教育思想,后又将其带到北大发扬光大,最后利用任交大校长一职力推教育改革,为现代交通大学的发展奠定坚实基础。 相似文献
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左宝贵(1837-1894年)字冠廷，山东费县地方镇人(今平邑县)，回族，我国近代著名的反帝爱国将领、民族英雄。在甲午中日战争中，他身先士卒，奋勇杀敌，但终因众寡悬殊，慷慨就义，用鲜血谱写了一曲壮丽的诗篇。有关左宝贵的文物大多散见于中国革命博物馆、山东省博物馆、刘公岛甲午战争纪念馆。而在家乡的文物大多遗失。近年来，平邑县博物馆广泛发动群众，征集到几件鲜为人知的文物，现公诸读者，介绍如下： 相似文献
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地理学家眼中的钱学森--兼谈钱老的地理科学思想 总被引：1，自引：0，他引：1
钱学森是我国著名的科学家,也是世界力学大师.他不仅在"两弹一星"方面功勋卓著,而且在地理科学方面也建树颇深,我们从地理学家的评述中可窥见一斑.在庆祝钱老回国五十周年之际,现将有关评述摘录如下,并就钱老的地理科学思想做一浅谈. 相似文献
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