浅议新形势下大学生教育管理中的情商培养     

张玲彬  苗天宝  潘云峰 《中国科教创新导刊》2011,(7):216-216

本文通过论述新形势下大学生情商的重要性及存在的障碍,提出了情商培养的对策,从而对大学生健康心理意识的树立,适应社会生活能力的提高,以及大学生的全面发展与个性的和谐发展提供一定的理论依据。  相似文献   

关于新形势下高校大学生党员培养工作的几点思考     

季斐斐  周鹏飞  张玲彬 《文教资料》2013,(10):138-139

高校基层党组织是我党精英人才选拔的重要平台。文章分析了培养过程中存在的典型问题,并提出了"发展—培养—考核"的全程培养机制,探索了加强和改进的途径,以期切实提高学生党员发展质量。  相似文献   

基于素质拓展平台大学生情商培养研究与实践     

嵇敏  杨丹  李冠华  张玲彬 《科教文汇》2015,(3):35-38

基于素质拓展平台新模式运作下大学生情商培养研究与实践,通过在河海大学大禹学院2013级本科生中开展野外素质拓展,寒暑假感恩教育,社会实践、公益劳动等素质拓展学分的系列活动,在实践的强化培养下,增强学生的团结、爱心、宽容、感恩、自信等情商特性,以促进学生更好地认识自我、管理自我、激励自我。  相似文献