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<正> 教学过程的问题,以往已作了许多研究,集中起来,主要有三种说法:一是以教为出发点,提出“教为主导”之说;二是以学为出发点,提出“学为主体”之说;三是以教学过程为统一出发点,提出“主导主体”之说。尽管“教为主导”和“学为主体”各有其言之成理的可取之处,但由于角度偏一,且在论述中有相互贬斥相互否定之弊,被认为是片面的偏颇之说。于是“主导主体”之说,似有成为最终结论之势。但只 相似文献
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自党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以来,各行各业围绕“市场经济”展开广泛讨论,成为当前的热门话题。高教界议论也颇多,就高教改革与发展如何适应市场经济这个议题而言,主要有三种见解:一是主张走出去搞市场化;二是主张引进来吸收内化;三是主张部分走出去部分引进来等。主张虽然不一,但也有共同点,供求规律、价值规律在市场经济活动中所起作用及其效应受到普遍重视。如果这些规律对高教改革与发展能起积极的作用,那么研究一下如何利用这些规律为高教服务就很有必要了。为此,本文从供求规律运行关系的角度出发,对高教改革与发展谈一管之见。 相似文献
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把“德育首位”落实到一切学科教学之中,是教师的一项最基本的任务。而要把这项任务真正落到实处,收到预期效果,关键之一就是要正确把握“德育首位”与学科教学之间的关系。《吉林教育科学·高教研究》92年第2期刊出的前三篇文章,比较集中地论及了这个问题,拜读之后,受益不少。但在反复阅读时,也感到徐泽虹同志的《论教育理论课程的德育功能》一文(下简称徐文),在论述德育与学科教学之间的关系中不无 相似文献
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1 牵币老虎( 1 )材料 :罗汉钱一枚 (即中间有方孔的铜币 ,取直径大一点的更理想 ) ;长约 1 5ｍ粗线穿入铜币孔中 ,用双口结系好 (如图 1 )。图 1( 2 )用法 :用手分别将两端的线拉住 ,使中间铜币稍下垂 ,然后施力将铜币抛转 ,直到两边的线绞紧 ,再速将线绷紧 ,铜币就会与原抛转相反的方向飞速转动 ,不断地伸缩牵拉 ,铜币就不停地正反转动 ,且发出很大的“哗哗哗……”响声 ,犹似虎叫 ,故得名“牵币老虎”。( 3)用途 :原小孩用来玩耍 ,亦或儿伴之间游戏 ,比赛谁的“老虎”吼声大 ,或将两飞旋的铜币相互撞击 ,会溅出点点火星。这种“牵币老虎… 相似文献
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什么是升学应试教育?什么是素质教育?这些概念是需要加以认真研究并作出科学回答的.近期来,教育报刊已发表了一些有关文章,对这些概念作出了探讨,给出了明确的表述,使我们读后受益不小.例如.徐晓云同志在《试论应试教育与素质教育》(见《教育理论与实践》1992年第6期,下简称徐文)一文中,对素质教育这个概念的含义介绍了五种说法后认为,“素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生素质为目的的按 相似文献
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计算机辅助教学是利用计算机辅助教师教学和学生学习的自动系统。随着各中学相继装备计算机和计算机网络,计算机辅助中学教学成为重要的学术课题。本文仅以中学历史学科为例,浅谈一下我们在历史教学中开发和使用计算机以及计算机网络的情况。以期抛砖引玉并求教于大方之家。我们把中学历史教学的授课模式分成新授课、复习课和考查课三种类型,因为不同类型的课有不同的特点,因此必须针对各种不同类型的授课方式编制不同的教学软件。教学软件不同,编制教学软件的指导思想也就不同。编制教学软件的指导思想涉及到计算机辅助教学的有关理论… 相似文献
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针对目前发电厂电气设备普遍存在着检修过度和欠检修的现象,对发电厂电气设备的检修方案进行了探讨,首先简单分析了当前我国发电设备检修体制的现状,在此基础上重点探讨了发电厂电气设备检修的基本步骤,并提出了检修制度的优化方案——采用点检定修方法对电气设备实施检修,对于进一步提高发电厂电气设备检修水平及保障安全生产具有一定借鉴意义。 相似文献
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试论情绪智能及其商数 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从评介情绪智能及其商数的由来入手，给情绪智能的定义作了具体的阐释，给情绪商列出了一条公式，并对卡耐基的“成功式子”的问题作出必要的剖析。 相似文献