基于有效教学理念的计算机实践教学策略分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张艮  周翔 《职业教育研究》2011,(12):139-141

在当前的中职教学中,存在着一些课程教学有效性不足的问题,这在中职计算机实践教学中也不例外。提高计算机实践教学效果有五种策略:精讲多练是强化操作策略;有效分组是氛围策略;任务驱动是分层策略;情境启发是思维策略;学会学习是反思策略。  相似文献   

优化作文评改，积极培养学生习作兴趣     

张艮 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):69-69

在作文教学中，作文评改是一项不可或缺的环节。要想提高学生的作文水平，教师必须重视学生的作文批改以及对学生如何写好作文的批语。教师应该帮助学生培养他们自改作文的能力，引导学生之间进行互评互改，让学生自己掌握评改作文的权力，同时教师还应该重视写评语的讲究，注意多用激励性的语言，灵活处理每一个学生的作文。  相似文献   

宋初天台宗僧诗刍论     

张艮 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(6):158-161

一、宋初天台宗诗僧群体勾勒佛教发展到宋代,除禅宗极为发达以外,天台宗经过宝云义通特别是他的两大弟子法智知礼和慈云遵式的努力,再度中兴,在宋代的影响相当大,尤其是在吴越地区。宋代僧诗也非只有禅宗僧人的作品,天台宗诗僧在当时也是一个不可忽视的创作群  相似文献   

杜诗巴峡新考     

张艮 《宜春学院学报》2006,28(1):72-75

杜甫七律名篇《闻官军收河南河北》一诗中“巴峡”，历来注家众说纷纭。通过对巴东三峡、巴江巴峡、巴峡以及对杜甫出川路线的考辨，文章认为“巴峡”就是指巴县一带的江峡，具体包括合州以下嘉陵江下游的沥濞峡、温塘峡、观音峡以及巴县东部长江上的铜锣峡、明月峡、黄草峡。  相似文献   

尤袤交游考略     

张艮 《乐山师范学院学报》2008,23(9):23-28

尤袤既是南宋中兴诗坛四大诗人之一,又是当时重要散文作家,与当时文坛重要人物多有交往。该文从两方面来着手考察尤袤交游,将其交游对象大致分为两类,一类为当时著名的理学人物,一类为诗人。了解尤袤交游,对我们了解尤袤其人、其诗文很有帮助。  相似文献