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1.
<正>中学劳动与技术教育课程是大纲中规定的必修课之一,开设劳动与技术教育课是贯彻教育与生产劳动相结合,培养德、智、体诸方面全面发展新人的重要途径。依据素质教育的内涵和当今教学改革的趋势,运用教育心理的理论,影响学生的心理、激发学生的学习兴趣,从而提高学生  相似文献   
2.
知道学生的学习目标、观测学生的学习、解释学生的学习是教师开展学生评价的组成要素,这三个要素构成了学生评价的分析框架。知道学生的学习目标是指准确理解课程标准规定的三维目标;观测学生的学习指获得学生学业成就信息的各种观察手段;解释学生的学习则是依据学习目标对观察到的学生表现进行分析,并向学生提供促进学习的建议。  相似文献   
3.
小组汇报交流是小组合作学习的最重要的组成部分,是小组内交流合作之后的一次展示.汇报交流是培养学生动手能力和创新意识的重要学习形式,也是促进学生学会学习,学会交往的重要形式.数学课堂应该为学生提供足够的时间和空间进行合作交流,让他们在交流中互相启发,促进学生形成一种创新的欲望和需求,而这一切都是非常宝贵的课堂生成资源,可以用之为教学服务.  相似文献   
4.
本文系统描述了由我们教研室研制开发的集电工学题库、考试为一体的计算机网络系统,从学生选题、做题到判卷全部由计算机完成,使电工学教学改革步入了一个新的台阶。  相似文献   
5.
基于标准的学校教育问责是新公共管理运动的产物,客观上需要政府转变自身的角色.为了使问责有助于实现课程标准所期望的办学质量目标,政府需要扮演好信息提供者、合作关系营造者、教师专业发展促进者、课程教学问题解决者、改革环境优化者的角色.  相似文献   
6.
针对教育实习中存在的问题和教育教学改革的发展趋势,高师院校音乐专业学生的教育实习工作有必要进行革新。把教育实习列为专门的课程、对教育实习进行全学段的系统设计、根据互惠互利长期合作的原则建立实习基地、建立实习的质量保障体系、建立完善的教育实习制度等都是高师音乐教育专业学生教育实习工作革新的应有之义。  相似文献   
7.
从形式上看,首先,试卷首次采用混合编排、连号排序的方式,融政史地三门学科内容于一体,内在联系较为紧密,形散而神不散。其次,试喈各部分试题的设计特别注重创设新的情境、意境。试卷提供了大量的背景资料,图并茂,使整卷显得非常灵活,可变度大,需要学生有较强的灵活应变能力。  相似文献   
8.
9.
教师专业认同是运转教师专业实践的核心,是教师专业发展的重要内在动力。在当前变革的时代,教师的条件性认同、理性化认同、工具性认同折射出教师个人认同和外在要求之间的矛盾和冲突。关注教师作为主体性存在,重组教师工作的环境和结构,唤醒教师的内在力量,可以促进教师专业认同的建构和发展。  相似文献   
10.
营造和谐的师生关系是新课程改革的一个重要目标,让学生在愉快和谐的气氛中进行学习,特别是在创建和谐高效,思维对话课堂提出的形势下,在课堂教学中,努力做到营造宽松型的课堂氛围、提高学习热情、创设和谐的教学内容,进一步提高教学效果。  相似文献   
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