综合型实验教学改革的实践与探讨   总被引：18，自引：8，他引：18  

张婕  牛骁  张钟彦  李智康 《实验室研究与探索》2007,26(2):103-105

该文深入分析了综合型实验教学形式,并结合机电类课程综合实验教学改革的实践展示了综合型实验教学改革的成效:综合型实验教学强化了不同理论知识间的联系;锻炼了学生的综合实践能力;提高了实验设备的综合利用率。  相似文献   

单片机电机调速系统开放型实验的教学探讨     

牛骁 侯开虎张婕  张钟彦 《中国教育导刊》2007,(11):74-75

随着教学改革的不断深入和社会需求的增加，由于计算机控制类课程《微机原理及应用》课计划学时的限制，有些很有用的内容没法给学生讲授，为了弥补这一不足，我们开设了开放型实验。通过《单片机控制直流电机》开放型实验的设计和操作。使他们学习到了电机的调速原理及实现方法，使其具有了一定的设计能力和创新意识。探讨开放型实验的教学方法和效果。总结经验。  相似文献   

开放式实验教学模式   总被引：16，自引：6，他引：10  

张婕  张钟彦  牛骁 《实验室研究与探索》2008,27(9)

实验室开放是深化教学改革、提高教学水平的需要。实验室高效可持续开放离不开构建良好的开放模式。本文指出了实验室开放的意义,阐述了开放式实验教学模式的构建。同时,通过开放式实验教学实践的实施表明:实验室开放不仅能充分利用学校实验室资源,提高教学水平,而且有助于形成高素质、创新型、研究型人才培养的新机制。  相似文献