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1.
张雪瑛 《课外阅读》2011,(8):116-117
如果学生因你的存在而愉快,开心,那么,你的教育就成功了一半;如果学生因你的存在而痛苦,拘束,那么,你的教育就已经失败。  相似文献   
2.
传统的小学体育教学就是学生在教师的指导下.统一教学目标,统一教学要求,统一学生行动,统一活动时间,学生只能在“四统一”的模式下接受教育。新课程理念注重以学生发展为中心.重视学生的主体地位.以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能.提高学生的自主学习能力。在教学过程中.我们要革新教育观念.放权给学生,处理好教与学的关系,  相似文献   
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