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高校图书馆是高校图书情报资料的中心,也是直接为教学科研服务的学术性机构,它是高校办学的三大支柱之一。建国以来,我国高校图书事业得了长足的进展,人员素质、购书经费、馆舍面积、设备条件等有着不同程度的提高和改善,而且藏书的数量和质量都反映应出“多而精”的特点。然而,目前高校图书馆工作中还普遍存在着诸如职业道德问题,以及现代化技术应用问题等等。这些问题亟待解决,否则就不能充分发挥高校图书馆为教学和科研服务的职能,因此,改革势在必行。本文试就高校图书馆在体 相似文献
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母语在英语学习中的负迁移往往会导致语言错误和学习困难。本文根据语言迁移理论及有关汉英比较的知识,结合在学习英语过程中所遇到的问题,对汉语在英语学习中出现在词汇、语言习惯、语法层面上的负迁移现象进行探讨。同时针对所探究的现象提出一些相应的对策。 相似文献
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苏教版现行教材中出现了一种全新的文体,叫“文包诗”。顾名思义,即以鲜活生动的文字将诗人创作诗歌时的动机缘由、心境情感等相关因素体现在文字中,最后将古诗在文本中水到渠成地展现出来。这种独特的文本体裁有着其自身独特的价值,切不可以传统统一的模式进行教学。那该如何教才能体现其应有的价值呢？ 相似文献
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<正>教学语言是课堂上教与学的中介,其本质是以言语说明解释知识、原理以及知识和原理的内在联系,传达价值理想、情感思想。在语文教学中,教学语言应该具备优化范例和方法的作用,即教学语言的话语方式、行为形态、言辞风范等具有示范性,讲解的思维方法、解疑策略、逻辑过程等具有示例性。可见,恰到好处的教学语言已经成为营造良好课堂学习氛围,提高课堂实效的重要途径。那么,如何优化语文课堂的教学语言呢?相信每位教师都有自己的有 相似文献
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张雪霞 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：＂提倡学生主动参与研究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。＂因此教师在语文教学必须注重引导学生参加丰富多彩的语文实践活动,从而激发学生的创造潜能,培养他们学语文、用语文的能力。为了进一步让学生学习好语文知识,教师应充当好以下五种角色： 相似文献
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搭建学术交流平台加强研究生思想政治教育工作 总被引：4，自引：1，他引：4
基于对加强研究生思想政治教育重要性和研究生学术活动意义的认识,结合西北工业大学举办的研究生学术年会实践,文章提出研究生思想政治教育应有效渗透研究生学术活动,在提高广大研究生学术水平和创新能力的同时,贯彻人文和思想政治教育,从而实现思想领航和专业知识教育的有机统一,为现代化建设事业培养高层次人才提供了坚实保障。 相似文献
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建设生态文明和保持人类社会的可持续发展,必须以培养现代人的生态伦理意识为前提。学校应把生态德育融入到传统德育体系中。通过对河南省6所高校2000名学生生态意识现状的调查,结合调查结果,提出了对学生进行生态德育的措施。 相似文献
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张雪霞 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(5)
例文大象你听过瞎子摸象的故事吗?古时候,在印度,有几个瞎子想知道象到底是什么样。一天,他们在一头大象前各自摸起来。有的说它像一堵墙,有的说它像一根柱子,有的却不同意,说它像把大蒲扇,还有的得意地说,它像一条又长又粗的绳子。但是,他们谁也没有说对,因为象太大了,他们只摸到象的一部分。 相似文献
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湿地是人类社会存在和发展不可或缺的重要资源,是人类赖以生存的重要物质基础,其开发、利用、保护已经引起世界各国的普遍重视。从我国湿地保护管理的现状来看,湿地保护与合理利用在我国还仅处于起步阶段,存在着很多的问题。本文在分析了我国湿地保护利用中存在的问题,借鉴国外相关经验,提出了有效的解决措施。 相似文献