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1.
强调了实践教学在培养电子信息类人才中应有的地位。结合目前实践教学现状,从师资、实践内容、实验室开放、校外实习基地的建设等方面探讨了电子信息类专业实践教学体系的构建思路,该研究对于电子信息类创新型人才培养具有重要的参考价值。 相似文献
2.
目前,在电子技术教学过程中,存在实践环节有限,缺乏设计训练等问题。为了提高学生的工程实践能力,从大二第二学期开始,对学生引入电子技术"项目式培养模式"的实践教学方法。在教师参与指导的前提下,让学生在课外完成项目设计和制作,激发学生自主学习的主动性和积极性,有效地培养了学生的动手实践能力。通过这种教学方法培养了学生的独立思考能力、组织沟通协作能力和实践创新能力。 相似文献
3.
从河里采到水蚤后,应放在较大的玻璃缸里。缸里应放一些从河里带回的水和绿藻,如水绵等,以便增加水中的氧气,还要放一些由蚯蚓、蝗虫或其他动物制成的碎肉,作为水蚤的饵料。在水蚤数量增加时,要及时采收,并晒干。到了秋末和冬季,水蚤的繁殖力大为减弱。当冬季,在水缸中看不见水蚤活动时,千万不要把缸里的水倒掉,因为这时它们都潜伏在绿藻丛中。我们可以把水缸放在向阳房间或暧气片附近。到了春季,室内温度升高时,水 相似文献
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强调了实践教学在培养电子信息类人才中应有的地位。结合目前实践教学现状,从师资、实践内容、实验室开放、校外实习基地的建设等方面探讨了电子信息类专业实践教学体系的枸建思路,该研究对于电子信息类创新型人才培养具有重要的参考价值。 相似文献
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目前,在电子技术教学过程中,存在实践环节有限,缺乏设计训练等问题.为了提高学生的工程实践能力,从大二第二学期开始,对学生引入电子技术“项目式培养模式”的实践教学方法.在教师参与指导的前提下,让学生在课外完成项目设计和制作,激发学生自主学习的主动性和积极性,有效地培养了学生的动手实践能力.通过这种教学方法培养了学生的独立思考能力、组织沟通协作能力和实践创新能力. 相似文献
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