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张魏芬 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
情感是人类生存发展不可或缺的要素,同时也是教育领域不能忽视的关键因素之一。教书育人并不是简单的知识传递,而是智慧教授的必要途径,只有从情感上接受了、理解了,知识才会转化为智慧。本文通过对语文教学中情感教育意义的解析,提出具体的情感教育应用于语文教学的实践途径,希望可以改善学生情感教育的不足。 相似文献
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文章阐述了当今激烈的社会变革对中学教师思想道德观念产生的强烈冲击和对师德建设产生的巨大影响,教师队伍中出现师德失范现象,提出了加强思想政治教育、增强师德培训,坚定教师的教育信念、加强"以德治校"与"依法治校"相结合、搭建中学教师与学生沟通的平台,建立和完善考核与评估体系等一系列有利于师德建设的举措。 相似文献
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