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张黎敏 《太原大学教育学院学报》2005,23(4):26-28
<语丝>的诞生,是现代杂文发展的一块里程碑.五四运动的退潮导致了杂文作家的明显减少,许多作家很少或不写杂文.<语丝>的创刊,情形大为改观,大批作家重归或加入杂文创作队伍,他们以深厚的学养,通过对现实和传统的深刻洞察,持现代意义上的自觉批判态度使杂文在斗争中逐步发展为具有文学性的独立文体,使杂文的思想和艺术日趋成熟. 相似文献
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关于《时事新报·学灯》,一般莘莘学子甚至学术中人,似乎都有一种说不清、道不明,或剪不断、理还乱的印象。比如,五四时期的三大副刊中,《学灯》不像《晨报副镌》那样在报刊史上赫赫有名;《学灯》是研究系的机关刊物,但其与研究系之间内在的或外在的关联不明;《学 相似文献
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张黎敏 《上海课程教学研究》2020,(4):72-75
为贯彻落实教育部"停课不停教、停课不停学"相关要求,上海市于2020年3月2日开启全市中小学大规模在线教学。为更好地研究在线教学的特点,发掘经验,总结规律,分享成果,进一步提升在线教学的有效性,本刊开设"在线教学"专栏,刊发相关研究文章、典型课例等。本期刊发的三篇课例为上海市在线教学视频课案例,涉及小学语文、高中数学和初中英语,旨在呈现不同学科和不同学段对在线教学的思考与实践。课例同时包含学习建议和专家点评,以期对学生的在线学习和教师的在线教学提供具体指导和建议。 相似文献
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张黎敏 《太原教育学院学报》2004,22(4):21-24
大众文化是现代工业和市场经济充分发达后的产物。中国在实行改革开放，特别是20世纪90年代确立了市场经济体制之后。大众文化迅速成为社会的显性文化。其时文学创作受到了大众文化的影响。主要表现为：作品内容关注普通百姓的庸常生态。展示出一种平民化的追求；作品叙事关注当下日常的琐碎生活，展示出一种生活化的倾向；作品语言生活化和世俗化。 相似文献
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张黎敏 《太原教育学院学报》2006,24(2):38-41
综合性学习不应等同于狭义的研究性学习,它比研究性学习更强调活动的丰富性;也不应等同于以往教材的语文实践活动,它比语文实践活动更重视研究专题的选择和探究的深入程度。我国的语文综合性学习具有综合性、实践性、主体性、开放性和生成性等特征。 相似文献
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建设"服务型"党组织是基层党组织建设永恒的主题。文章以山西财经大学文化传播学院党建工作的实践作为案例,重点从三方面论述党建工作强化服务理念,加强学习意识、实现服务对接,全面服务社会及关于党建工作的深度思考。 相似文献
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张黎敏 《太原教育学院学报》1999,(3)
教育的任务是培养人才。在由应试教育向素质教育转变的过程中,现代社会对人才提出了更高的要求：必须具有一定的创造能力和创新精神,善于独立思考,勇于开拓自身的优良素质,必须在德、智、体、美、劳等方面达到和谐的统一。那么,如何变革呢？首先要对第一课堂进行改革;其次,要找到一种能与第一课堂相配合以弥补其不足的新的教育方式,这就是第二课堂。二百多年前,捷克教育家夸美纽斯曾指出：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”可见,教师在激发学生刻苦思考、探索的学习过程中,应该使他们保持轻松、愉快、乐观… 相似文献
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中国现代文学史中有个值得研究者关注的现象,那就是新文化运动时期作家的文化角色丛问题,我们发现,这些作家们不但能写出震古烁今的文学作品,而且还身体力行参与文学阵地的 相似文献
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平时喜欢翻杂志,但翻着翻着,心里就难免犯起嘀咕来：中国杂志为什么言必称《纽约客》？而且这些杂志来自不同层面,不同类型：有文学性的,有读书类的,也有随笔类的,甚至还有时尚类的,比如,长春的《作家》杂志,就说自己是“一本被称为中国《纽约客》的杂志”。 相似文献
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张:每到年终岁末,全世界的人似乎只关注两件事:一件是竞猜诺贝尔奖今年花落谁家,还有一件就是,谁将幸运地成为本年度的风云人物. 相似文献