作为一种标准的“简单性”在科学认识活动中的地位和作用     

彭德金 《湖北成人教育学院学报》2011,17(6):53-55

＂简单性＂在科学认识活动中的地位和作用正受到科学哲学界的重视。作为理论体系的基本特征,简单性是指一个科学理论系统所包含的彼此独立的假设和公理最少。持这种观点的学者认为简单性既不是理论内容上的简单性,也不是数学形式上的简单性,而是要求理论体系基础在逻辑上的简单性和理论体系在结构上的＂和谐型＂。  相似文献   

从“意识形态”范畴的内涵审视意识形态终结思潮     

彭德金 《当代教育理论与实践》2011,3(5):126-129

要深刻解析＂意识形态终结思潮＂必须首先从意识形态这一范畴的真实内涵,从意识形态范畴构成的思想史出发,梳理不同时代的思想家在意识形态这一问题上的思考和所取得的成就,如此,才能正确认识在意识形态问题上的各种观念的合理行与不足之处,并为我国意识形态建设和意识形态安全提供坚强的理论支持。  相似文献   

论中国传统道德与文艺关系的演变     

彭德金 《吉林教育》2011,(8)

一、古代文论关于文艺与道德关系的看法儒家文艺观的中心内容,是强调文艺的社会教化作用和伦理价值。孔子认为,诗可以兴、观、群、怨,可以事父事君,重视诗歌对于道德修养和立言、立人、修辞的价值。  相似文献