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以白萝卜和绿茶为原料,研究了白萝卜绿茶复合饮料的工艺,确定了白萝卜绿茶复合饮料中各个成分的最佳配比.正交试验结果表明,白萝卜汁的添加量为25％、绿茶汤汁的添加量为40％、蔗糖的添加量为5％、柠檬酸的添加量为0.1％时,产品的风味最佳.在此配方下的产品为淡黄绿色,风味协调,澄清透明且具有浓郁的白萝卜的特有清香和绿茶的茶香,在加入0.15％的羧甲基纤维素钠后,产品稳定性良好. 相似文献
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彭春雷 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(3)
毛泽东十分强调对战争规律的认识和把握,他认为战争是有规律的、可知的,战争规律有一般战争规律和特殊战争规律,应着眼其特点、着眼其发展研究战争规律,研究战争的目的在于应用规律指导战争。毛泽东研究战争规律的基本观点和方法,为科学研究和认识高技术条件下局部战争规律提供了可靠的理论依据。 相似文献
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彭春雷 《荆门职业技术学院学报》2015,(2)
通过设计不同浓度枯草芽孢杆菌的投放梯度,检测水体中大肠菌群、金黄色葡萄球菌数量的变化以及对克氏原螯虾的体重增长率、存活率、抗逆性的影响。设计一个对照组（ A0）,五个实验组（ A1、A2、A3、A4、A5）,投放浓度分别为1×102、1×103、1×104、1×105、1×106 cfu／mL。结果表明,投放了枯草芽孢杆菌的实验组与空白组相比,能明显提高克氏原螯虾的体重增长率（比对照组提高38．1％）、存活率（比对照组提高25．5％）,以及具备一定的抗逆性（比对照组提高36．6％）;并且证明枯草芽孢杆菌能抑制水体中的大肠菌群和金黄色葡萄球菌等有害致病菌,一定程度上提高了克氏原螯虾食用的安全性。实验结果分析表明枯草芽孢杆菌的最佳投放浓度为1×104 cfu／mL。 相似文献
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彭春雷 《希望月报(上半月)》2007,(10):130-131
"主动探究"旨在将学习更多地看作独立地获得问题的解决,让学生掌握探索思考的方法,由对知识的认识过程转化为对问题的探索过程;由对知识的认知掌握转化为对问题的探究解决。 相似文献
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在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件. 相似文献
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彭春雷 《学生之友(小学版)》2013,(6):23-23
牛顿曾说：几何学之所以堪称辉煌,就在于它只从很少的几条公理出发,而最终却得到了如此之多的结果。欧几里德只用了5条公理就把千头万绪的几何素材组织起来,组成了一个有机的整体。 相似文献
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随着人们物质文化生活的不断丰富和健康教育的普及,促进了人们对健康深层次的认识和渴求。为了家庭成员和本人的健康,建立家庭健康档案实在是一桩好事。目前,一些有健康意识之士,已经对家庭成员的健康建立了档案,这对于关心、了解、掌握每位家庭成员以往、现在或将来的健康状况是大有裨益的。但有更多的家庭并没有这种意识。诸如,由于时间的推移,有的人不记得自己以往患过什么病、打过什么针、服过什么药,特别是对什么药物曾出现过敏或拮抗反应,家人对他的这些情况也是一无所知,造成不应有的麻烦和痛苦。另如对于各种预防接种免疫疫苗,除了新生儿纳入了计划免疫的系统程序管理之外,对其他社会成员或家庭成员和未纳入计划免疫程序之内的甲肝疫苗、乙肝疫苗、风疹疫苗等等预防免疫接种,没有建档备考,时过境迁,记不得是否接种过,何时接种过,出现了反复注射和重复注射,不仅无利,还可能有害。再如,有的患者不注意保存自己的病历;诊完后随意丢失,待再次 相似文献
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以大花蕙兰的茎尖为外植体,探讨了不同培养基对原球茎增殖、分化和小苗诱导及壮苗生根的影响．结果表明：1)大花蕙兰组织培养的原球茎诱导和增殖都可以用培养基1／2MS BA1．0mg／L NAA0．5mg／L;2)适合大花蕙兰组织培养原球茎芽苗诱导的培养基配方为1／2MS BAl．5mg／L NAA0．5mg／L;3)适合大花蕙兰壮苗生根的培养基配方为1／2MS NAA0,1mg／L GAl．0mg／L的组合． 相似文献