政治课学习兴趣的培养     

彭艳杰 《职业技术教育研究》2005,(7):35-35

学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动地学习的直接动力。在政治课教学中培养学生的学习兴趣，是政治课教学十分重要和十分急迫的课题。学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣，才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。那么，要使政治课真正受学生欢迎，政治教师除提高自身素质外，还必须进行思想政治课课堂教学改革。  相似文献   

让学生走出自卑的阴霾     

彭艳杰 《职业技术教育研究》2005,(9):43-43

中职生大多属于升学独木桥上的“落水者”，他们常常带着心中的阴影进入职校大门。由于受陈腐观念的影响，他们心理或多或少地存在着自卑感。如果不及时消除这种自卑感，就会严重阻碍中职生的个性发展，也不利于职业学校的教育教学的顺利开展。因此，探索中职生的自卑心理产生的原因及疏导成为职业学校素质教育一个不容忽视的问题。  相似文献   

如何正确对待学生的心理挫折     

彭艳杰 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):21-21,23

职校学生产生心理问题是非常多见而复杂的。其原因主要有家庭教育欠缺、就业形势严峻。所以,教师要关心学生,爱护学生,注意工作方法,有针对性地进行帮教,使学生尽快地走出挫折的阴影,成为社会有用之才。  相似文献