车辆类专业国际化协同创新人才培养模式的探索     

魏晓旭  彭辅明  刘志恩 《教育教学论坛》2021,(2)

随着我国经济社会进入更高的发展水平和趋势,汽车产业将面临新的挑战,培养满足全球化需求的国际化汽车人才将成为高等院校亟待解决的问题。文章对提高学生国际化意识和创新思维能力的有效举措进行深入研究,支撑国家“一带一路”对于国际化人才的重大需求,依托国际组织提供的协作项目和国际竞赛为载体,补充具有国际化特色的实践教学体系,建立国际化高水平教学团队,建设国际化沟通及资源平台,探索出汽车工程类专业国际化协同创新人才培养模式,积极培养国际化汽车工程专业创新型人才。  相似文献   

内燃机专业实验教学改革的探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

袁守利颜伏伍  彭辅明刘华刚 《高校实验室工作研究》2007,(3):9-11

分析内燃机专业实验教学现状,提出了由单一性、验证性实验向综合性、设计性、创新性实验教学转变的改革思路,以及相应的实验教学管理模式。  相似文献