桥梁工程实验虚拟仿真示范课程实践研究     

陈建平  项宏亮  徐勋倩 《实验技术与管理》2018,(8)

从教学内容、教学方法、实践教学环节和考核办法多角度介绍了桥梁工程课程改革的内容及相关举措。三维仿真技术及工程案例教学方法便于学生掌握结构的基本组成、设计原理及方法。考核内容重在学生的创新、实践、工程分析能力等,以适应工程教育模式下的创新性人才培养要求。  相似文献