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1.
讲评课是英语教学过程中的“六大教学环节”之一。进入高三英语复习阶段,讲评课又是常见的课型之一。成功的讲评课可以弥补学生在平时学习中知识方面的欠缺,激发学生的求知欲。  相似文献   
2.
在我国社会主义现代化建设中,党中央曾多次指出:我国在建设高度的社会主义物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个重大的战略方针问题。社会主义的历史经验和我国的现实情况告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。社会精神文明表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要体现。社会主义体育事业是社会主义精神文明的有机组成部分之一,体育事业的发展属于  相似文献   
3.
<正>1998年7月28日,文山州召开了全州档案工作目标管理奖惩兑现会。由于完成了档案馆限期内达三级标准和县级机关档案综合管理限期限额达标升级两项任务,马关县档案局获得了全州唯一的一家双项奖。会上,县政府办公室主任邓兴洲作了交流发言,介绍了我县的一些做法和体会。回顾我县开展档案工作目标管理活动的历程,笔者深有感触:至1997年底,马关全县已有27家机关单位档案工作达标升级,预计今年内将有18家机关单位达标;县档案馆也于1997年底顺利通过考评达到三级标准,并计划于1999年晋升二级标准。我们能够取得今天的成绩,能够在全州档案界获此殊荣,在财力物力都十分薄弱的贫困地区来说,已实属不易。可以说,这是全县广大档案工作者辛勤工作和艰苦努力的结果,但准确地说,领导的重视,起到了至关重要的作用。  相似文献   
4.
体育观众是体育比赛中不可缺少的有机组成部份,“拉拉队”是体育观众中活动能量和影响都较大的群体。国内、国际“拉拉队的活动引起人们的议论,有的持肯定态度,有的抱否定态度。笔者认为简单的肯定和否定都不尽合适,应作具体的道德分析。按着社会主义道德规范原则,扬其道德方面,弃其不道德表现,使之成为文明、道德的“拉拉队”,以利于体育比赛顺利地健康的进行。“拉拉队”就其组织程度来看,可分为两种。一种是有组织、有领导的团体。“拉拉队”成员是明确的,指派指挥者,整个活动按赛前确定的指导思想和活动原则进行。另是无组织、无领导群众自发的机动集合  相似文献   
5.
徐天林 《学周刊C版》2024,(9):134-136
英语是语言和文化的双重载体,在中学英语教学中培养学生的跨文化交际能力,不仅能够提高学生对文化差异的敏感度,也能使其深入理解英语的文化内涵,在文化语境下进行流畅的交流和表达,减少语用失误现象的出现。文章重点分析了中学英语教学中,培养学生跨文化交际能力的益处,根据学科特点和学生的实际需求,研究强化学生跨文化交际能力的有效策略,力求实现英语教学与跨文化交际的充分融合,促进学生英语素养的全面发展。  相似文献   
6.
体育伦理学是我国正在创建的一门体育新学科,它的许多理论问题尚未解决,这里对它的研究对象及内容、建设方向和近期研究课题提出了若干意见。  相似文献   
7.
在课堂教学中体态语言对中学生的注意力有着直接的影响 ,适当运用体态语言对提高课堂教学效果起着重要的作用。体态语言属非交际性用语 ,但被社会所熟知。它包括 :人的基本姿态 ;人的基本动作 ;人体提供的交际信息 ,简单地说 ,人的体态语言是传递信息的表情和动作 ,主要用以同外界交际感性的反射性或非反射性的动作。  相似文献   
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