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利用实验"故障"培养学生创新能力 总被引:7,自引:0,他引:7
针对实验中出现的"故障",运用教育心理学和心理学的有关知识进行分析,论述了如何充分利用实验出现的"故障",培养学生创新能力的渐进措施。 相似文献
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光电化学的特性及研究进展 总被引:4,自引:0,他引:4
光电化学是当前十分活跃的研究领域,它是光伏打电池(光能转换成电能)、光解和光电合成(光能转换成化学能)、光电催化(光能改变电极反应速度和选择性)等实际应用的基础。除此之外,光电化学对金属氧化物钝化膜表面行为及半导体超微粒的光电转换机理的探讨也不失为一种重要的研究手段。 相似文献
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用科学发展观指导化学实验教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
以科学发展观为指导,把绿色化学、以人为本、五基教学等重要思想融会到化学实验教学中去,创新实验教学模式,不断提高实验教学效果. 相似文献
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本文结合Grignard反应制备2-甲基-2-已醇的实验,把思维激活法应用在实验设计、实验过程、实验结果中,发现在培养学生的创新能力,激发学生在实验中的主动性等方面效果明显,使学生真正置身于实验的主体地位。 相似文献
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