新课改初高中化学衔接问题的思索与探讨     

韩会娟  徐桂清  陈聪 《漯河职业技术学院学报》2010,9(4):143-145

新课改的实施是我国教育改革的重点,随着改革的扩大和深化,给我国基础教育事业带来了新的活力和生机。但是对于基础科学———化学,提出了新的要求和变化,如何解决初高中化学衔接问题,成为化学教育的重中之重。本文针对课程标准、课程内容、教学方法、教学评价等几方面,对初高中化学衔接问题进行思索与探讨。  相似文献   

齐多夫定含量的HPLC法测定   总被引：3，自引：0，他引：3  

王伟  徐桂清  戴朝晖  李伟 《南阳师范学院学报》2003,2(9):48-49

建立了齐多夫定含量的HPLC测定法。以十八烷基硅烷键合硅胶为固定相，甲醇-水(50：50)为流动相。检测波长为265nm，流速为1．0ml／min。齐多夫定在20～150μg／ml范围内线性关系良好，相关系数为1．00000。平均回收率为99．62％，RSD为0．32％(n=9)。  相似文献   

大学优秀教师的心理特征     

徐桂清  张景焕  徐希铮 《高校教育管理》2011,5(3):81-85

运用质性研究方法对18名大学优秀教师进行深度访谈,对访谈资料进行初步编码、主题编码、特征确认等几个步骤的分析发现了大学优秀教师的心理特征。并对其心理特征进行分析,进一步发现大学优秀教师的心理特征主要由6个特征类别组成,分别为:敬业精神、教学能力、关爱学生、科研能力、人格魅力、学识素养,这6个特征类别代表了教师教学的动力系统、能力系统和性格特征三个方面。  相似文献