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有效教学是指教师在一段时间的教学后,学生有了具体的进步和发展。本文通过实际教学经验大学英语课堂有效教学的意义所在。 相似文献
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如何引导学生爱学英语、教会他们会学英语,是英语教师急需研究的课题。高职英语课堂教学的导入方式要带着兴趣,带着思索;形式求活泼,探索要有活力,思维有深广度,见解有创新。 相似文献
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徐毓 《中国科教创新导刊》2014,(4):77-77
学生在阅读英语新闻时普遍感到难以理解透彻,原因在于他们不了解新闻英语的语言特点,存在语言障碍,导致阅读理解力下降.因此,了解新闻英语的用词特点有助于提高学生的阅读能力. 相似文献
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中国早期英语教育从19世纪早期传教士来华兴办教会学校起步,本文通过研究早期中国英语教学起源及成因,总结早期英语教学的特点和发展过程;解析早期英语教育对中国社会、文化、教育、科技的影响以及对中国社会发展进程产生的历史意义。 相似文献
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课堂教学是学生获得知识、发展能力的主要渠道.高效率的英语课堂教学,应在课堂有限的时间和空间内,实现耳、眼、口、手的合理协调.如何才能提高英语课堂教学效率是本文主要研究的问题. 相似文献
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中国早期英语教育从19世纪早期传教士来华兴办教会学校起步,本文通过研究早期中国英语教学起源及成因,总结早期英语教学的特点和发展过程;解析早期英语教育对中国社会、文化、教育、科技的影响以及对中国社会发展进程产生的历史意义。 相似文献