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1.
初中英语教学中开展合作互动学习的探索
徐琴琴
王京
《考试周刊》
2007,(3):95-96
新课程标准在学生观方面要求学生分享彼此的思考,交流彼此的感情,求得新的发现,从而达到共享、共进。本文从新课标的理念出发,为解决如何使学生会学、好学、乐学等热点问题进行探索。
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2.
电化教学在数学中的作用
徐琴琴
《知识窗》
2011,(9X):32-32
<正>在数学教学中,电化教学与常规教学相比,其表现力、重视力、接触面、参与性、受控性等方面都表现出了极大的优越性。在日益注重发展学生主体作用的今天,电化教学无疑给素质教育的实施带来了一片明媚的春光。探讨电化教学的方法,构建电化
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