高校改革发展背景下的和谐校园建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐生涵 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):26-28

高校改革发展背景下的和谐校园建设,是要形成一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式,要坚持以改革发展促和谐、以人为本增和谐、以公平公正求和谐,实现外延扩张与内涵发展、办学类型与办学层次、教学因素与非教学因素、发展教学科研与服务社会、依法治校与人文关怀等几大关系的和谐发展.  相似文献   

论荣辱观教育中和谐校园的构建     

徐生涵 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):16-19

校园是社会的重要组成部分，和谐社会的实现，离不开和谐校园的构建。胡锦涛同志提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对全社会产生了深远的影响。本文剖析了树立社会主义荣辱观对创建和谐校园的指导意义，并针对目前校园里的不和谐现象，结合学校教育，进一步探讨如何将社会主义荣辱观的教育和实践落到实处，从而创建安定有序、诚信友爱、充满活力的和谐校园。  相似文献   

高校改革发展背景下的和谐校园建设     

徐生涵 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z2)

高校改革发展背景下的和谐校园建设,是要形成一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式,要坚持以改革发展促和谐、以人为本增和谐、以公平公正求和谐,实现外延扩张与内涵发展、办学类型与办学层次、教学因素与非教学因素、发展教学科研与服务社会、依法治校与人文关怀等几大关系的和谐发展。  相似文献   

关于高校机关改革的探讨     

徐生涵 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)

在党的十四大精神指引下,高校的改革正在向综合和深层的方向发展。当前的重点是从转变机制入手,进行内部管理体制的改革。重要一环就是要调整好机关机构设置、精简机关人员、转变机关职能、优化组合、明确岗位职责,有效发挥机关的管理、服务、研究功能。高校机关改革启动后,各校依据自身的实际情况,对机关体制进行了变革,虽然内容和形  相似文献