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1.
《(光绪)江西通志·艺文略》在江西古代文献书目中质量最好的一部,是研究江西地域文化重要的参考资料。由于编纂条件和编纂方法所限,也存在书籍漏收、著录内容有误、相关信息不详的缺失。《(光绪)江西通志·艺文略》的得失及原因对编纂新的江西古代文献书目具有很好的借鉴意义。充分利用目前目录学研究成果仍是编纂新书目的主要方法。  相似文献   
2.
新闻述评教学让学生着眼于"大视野、大阅读"的语文学习,通过微博式课前评论、生本式课堂教学、述评式课后写作等贯穿课堂内外的模式,有效提高学生大语文的思维水平与人文素养。  相似文献   
3.
新闻述评教学让学生着眼于"大视野、大阅读"的语文学习,通过微博式课前评论、生本式课堂教学、述评式课后写作等贯穿课堂内外的模式,有效提高学生大语文的思维水平与人文素养。  相似文献   
4.
应该构建什么样的语课堂呢?我们以为,应该回到语的根本上,就像王尚先生说的“要紧紧抓住语的缰绳”,培养学生掌握和运用祖国语言字的能力。要达到这一目的,引导学生关注语言、感受语言的魅力并因此热爱语,在具体的教学实践中不失为一条行之有效的途径。  相似文献   
5.
图书馆员的非专业化已成为地方高校图书馆目前发展的主要制约因素。各地方高校图书馆应该在观念、经费、制度上对馆员队伍建设予以重视和支持,在培训教育内容和方式上寻求突破,通过创造有利的条件来帮助非专业馆员实现成功转型,以发挥馆员真正的核心作用。  相似文献   
6.
客家文献数据库是客家学研究和客家学科建设的基础,是客家地区高校图书馆特色建设的重要途径,是推动高校服务地方经济和文化的重要方式。因此,客家文献数据库建设成为高校数字化图书馆建设的重要内容。依据客家文献数据库建设的现状,指出客家数据库建设需要在数据源的收集、分类研究、数据库设计、建库合作等方面进行改进和完善。  相似文献   
7.
通过课堂教学改革,我们发现当课堂教学着眼于“根本简单开放”,学生的学习力可以得到有效提升.其中“教材创新重构策略、问题驱动求知策略、优化小组合作策略和自主课堂构建策略”是提升学习力的有效途径.  相似文献   
8.
通过课堂教学改革,我们发现当课堂教学着眼于“根本简单开放”,学生的学习力可以得到有效提升。其中“教材创新重构策略、问题驱动求知策略、优化小组合作策略和自主课堂构建策略”是提升学习力的有效途径。  相似文献   
9.
徐美珍 《文教资料》2011,(25):209-210
加强信息检索与利用的教育,对提高研究生的科研能力具有重要意义。研究生信息检索与利用的教学,应和本科生有所不同,要根据研究生的信息素养水平、研究生的专业特点和研究生的科学研究实践,有的放矢,选择不同的教学内容和教学方法,制订合理的教学计划,以符合研究生教育的需要。  相似文献   
10.
本课以鉴赏曲词的“兴亡之哀”为突破口,充分调动学生的情感体验,引导学生反复诵读品味,涵泳体悟,学会用“析景体情、想象悟情、类比探情”等方式鉴赏曲词独具魅力的语言和技巧,课堂上给了学生充分的话语权,有效激发和提升了学生鉴赏的兴趣和能力.  相似文献   
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