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立德树人:基于高职院校学生职业素养养成的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
戚洪娜 《广东技术师范学院学报》2011,(10):125-128
随着社会的发展,现代企业对员工的职业道德和职业素养提出了更高的要求。高职院校在人才培养上应坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务。应从学生的现状与特点出发,从学校、教师和人才培养模式等方面探讨适合高职院校学生职业素养养成的方式与途径。 相似文献
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项目驱动式教学法在《思想道德修养与法律基础》课（以下简称＂基础＂课）的实施对于高职院校育人目标的实现有着较为重要的意义,本文就项目驱动式教学法在＂基础＂课运用的可能性、具体实施和注意事项进行了探讨。 相似文献
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辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量.辅导员队伍的整体现状,影响到大学生的思想素质与全面发展.分析新形势下民办高职院校辅导员工作的难点与原因,研究辅导员队伍建设的对策,建设具有民办高职院校特色的辅导员队伍,对于做好民办高职院校大学生思想政治教育工作具有重要意义. 相似文献
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