排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
随着我国高职院校的迅速发展,校企合作、教学与生产互融成为高职院校在发展过程中大力倡导的办学方式.在校园文化建设中融入优秀的企业文化,是高职教育实现人才培养目标的重要推手.文章以企业体育文化和校园体育文化的开展现状为切入点,主要分析在校企合作背景下校企体育文化融合的意义并提出促进校企体育文化融合的有效路径.身为高职院校的体育教师,必须要根据当今高职教育的发展现状,有重点的加强校园体育工作,采用新举措、探究新理念,建设具有鲜明高职特色的校园体育文化,以提高学生的就业力和职业胜任力. 相似文献
2.
棒垒球运动集力量、速度、谋略和美感于一身,具有较高的欣赏价值,被誉为“竞技与智慧的结合”,而且在美国、日本等地极具影响力。然而,奥运瘦身计划使棒球运动暂别了奥运大家庭,在奥运战略背景下的我国棒球运动如何发展则成为大家关心的问题。本文通过文献资料法、专家访谈法、对比分析法、逻辑归纳法对棒垒球运动教学的发展现状进行综合分析,发现存在问题,并提出棒垒球教学创新相应对策。 相似文献
3.
情感教学是一门新兴课题,符合学生身心协调发展的需要,也符合社会的需要。通过问卷调查发现大学生对体育课兴趣较高,适合开展情感教学,但同时也发现大学生和体育教师的情感交流非常稀疏,造成了体育教学的不健康发展。情感教学本来就存在于传统的体育教学中,只是重视不够,很多人也忽视了它的存在;如今它被提到一定高度,经过体育教育界的重新审视后,就几类情感教学方法进行定义。 相似文献
4.
根据大学生课余活动的普遍调查表明,棒垒球运动是一项最普及的运动项目,依据棒垒球运动的发展情况以及运动项目特点表明：棒垒球运动对促进大学生身体健身价值有着重要的作用,而高校中的竞技棒垒球更是人体挑战极限的一项运动。 相似文献
5.
教育部高等职业院校人才培养工作评估中,专家组可以通过随机听课和随机抽调教师进行说课活动.通过说课活动考察被评估学校和被评估教师的教育教学思想观念、教学能力和教学水平,并对高职教育教学改革起到导向作用.说课是迎评促建工作中的一项重要内容,它是一种工具和载体,通过开展说课活动要达到以下目的:(1)增强教师的理论意识,提高教师的教育教学理论水平;(2)促进教师业务素质的提高,使教学效果得到提高和深化;(3)落实“以评促建”的评估方针,提高人才培养质量;(4)增强教师教育教科研意识,学会教科研方法,创造出更多的教科研成果. 相似文献
6.
随着我国学校体育教学改革的深入,健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想,体育游戏在体育教学中有广泛的运用领域,本文对体育游戏在中学体育教学中的功能与作用及运用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中应注意的问题,在教学中更好的运用。 相似文献
1