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苏教版高中语文教材必修三中有一篇韩少功的《我心归去》,每一位教师都希望并且坚信通过学习会让学生体会到作者刻骨铭心的家园之思,课堂反应似乎也是如此。但一段时间以后学生却淡忘了许多。原因是文章离他们的生活太远了。那些让作者魂牵梦萦的生活场景在学生眼里就如历史一般遥远,又如何能引起他们灵魂的共鸣？这使笔者意识到,离开了现实土壤的所谓乡土之情如无源之水,无法滋润学生的心灵,更无法塑造他们的精神家园。那么,在语文教学中是否可以让学生接触到活生生的、可感知的乡土气息呢？笔者进行了一些尝试。 相似文献
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苏教版高中语文教材必修三中有一篇韩少功的《我心归去》,每一位教师都希望并且坚信通过学习会让学生体会到作者刻骨铭心的家园之思,课堂反应似乎也是如此。但一段时间以后学生却淡忘了许多。原因是文章离他们的生活太远了。那些让作者魂牵梦萦的生活场景在学生眼里就如历史一般遥远,又如何能引起他们灵魂的共鸣?这使笔者意识到,离开了现实土壤的所谓乡土之情如无源之水,无法滋润学生的心灵,更无法塑造他们的精神家园。 相似文献
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根据蓝色经济发展的要求建立一套较为全面的区域海洋科技创新能力综合评价指标体系,同时为避免传统单一模型进行评价所存在的缺陷,通过引入模糊Borda数法和Kendall一致性检验,构建由多种评价方法组成的组合模型。实证结果表明,该方法在区域科技创新能力的综合评价中得到很好的应用,评价结果更为科学全面。对蓝色经济区海洋科技创新能力的综合评价显示,山东省海洋科技创新能力的综合实力较强,发展均衡;在海洋科技创新的基础条件与投入水平方面优势明显,尤其是在科技人员素质、创新意识、政策扶持等方面表现突出;但在海洋科技成果转化方面,与广东、上海等技术经济活跃地区还存在着明显的差距,成果转化已成为制约蓝色经济区海洋科技创新能力的重要因素。 相似文献
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基于可持续发展观的一种重要国有资产管理模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着陆地资源短缺、人口膨胀、环境恶化三大矛盾的日益突出,海洋资源已成为人类社会可持续发展的基础,但是由于受海洋资源"取之不尽、用之不竭、无偿占有、无偿使用"传统观念的影响,人类长期进行掠夺式的开发,严重影响了海洋资源的可持续开发利用和海洋经济的可持续发展.因此,如何通过经济手段与市场机制有效地实施资产化管理,运用宏观调控与市场导向优化海洋资源配置,改变目前海洋资源无价和价格不合理的现象,促使海洋资源由事业型运行机制向资产化、产权管理机制的转变就成为当前海洋资源综合管理的关键. 相似文献
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戴桂林 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正学生在课堂上的反应能够和教师的课堂教学机智之间形成共鸣。教师应留意学生的课堂反应,基于学情调整好课堂走向,让高中语文课堂精彩纷呈。若要更好地调整课堂走向,教师应当在留意学生课堂反应的基础上多准备预案,进行巧妙预设。当学生的理解发生错误时要引导学生积极进行反思;还要时刻关注学生的学习过程,对其学习做出正向评价。若能注意这几方面的内容,则教师能随时根据学生课堂反应做出灵活应变,将教学导向更合理的方向。 相似文献
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用灯丝脚代替铂丝做焰色反应实验 总被引：1，自引：0，他引：1
根据电灯泡中的钨丝熔点高,即使达到白炽状态,亦无其它焰色,可取出废灯泡中的两根灯丝脚,用它作钾离子、钠离子、钙离子、铜离子等的焰色反应,效果很好．现介绍如下：收集60W以上灯泡三十多个,取出其灯丝脚,将有铜丝的一端熔入一根玻璃管中,制成钨丝六十多根,用于进行学生分组实验,使每个学生能人手一根进行焰色反应实验．按每根铂丝购价42元计算,为学校节省实验开支2730元．建议同行们也不妨试一试·用灯丝脚代替铂丝做焰色反应实验@戴桂林$湖南省武冈市一中!422400 相似文献
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从欧元经验看亚洲货币合作 总被引：1，自引：0，他引：1
在当今国际经济一体化的趋势下,货币一体化也逐渐成为世界发展的潮流,本文在对欧洲货币一体化及统一货币对欧元区区域内贸易影响进行探讨的基础上,探索了亚洲货币合作的实现路径。 相似文献