让班主任工作更有魅力     

戴玉萍 《教育现代化》2006,(6):121-121

在大多数学生的心目中，班主任的地位在他们的心目中是至高无上的，在某种程度上，甚至超过了养育他们的父母，难怪有家长说：“我把孩子托付给您了，您的话他一定会听。”在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。为什么班主任的教育对学生会有如此大的感召力呢？良好的师生感情是关键。那么，究竟怎样才能使学生“亲其师，信其道”，使班主任工作更有魅力呢？  相似文献   

如何发挥英语课堂教学评价用语的功能     

戴玉萍 《考试周刊》2009,(45):122-122

课堂评价对学生的心理影响是不容忽视的,尤其是教师评价学生,对学生产生的实际影响,往往超越了教师的期待或意图。而教学评语,就是在教学中对学生学习活动的一种最常用的评价方式,对提高教学效果具有很大功能。在英语教学中,这种功能概括地讲,表现在以下几个方面。  相似文献   

股份制使企业生机勃发     

邹瑾  郑岚  胡然  戴玉萍 《师范教育》1993,(6)

如今的上海城.热点真不少。股票热,一度成为街头巷尾议论的中心。关心股票,必然要关心发行它的股份公司。企业为什么要实行股份制?股份制对搞活企业,特别是国有大中型企业究竟起着怎样的作用?带着刚刚从政治课上学到的一点知识,带着现实生活提出的问题,我们特地走访了中国纺织机械股份有限公司。  相似文献   

幻灯片的几种制法及其运用     

张毅  谢成凤  曹虹  戴玉萍 《幼儿教育》1988,(2)

幻灯是幼儿园普遍采用的一种电化教具。除具有图象的特点外,还可化静为动;根据教学需要,临时增减所需内容;或配上录音,音象兼具。幼儿通过视听,可取得较好的学习效果。幻灯片的制作和运用方法很多,有抽拉式、复合式、遮挡式等。下面就我们几年来的实践,分别作简单的介绍。抽拉式:以小班美术课《添画小蝌蚪》为例,将小河背景画在一张胶片上(称固定  相似文献