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2.
《语文课程课标》中对七到九年级写字教学提出以下的目标:在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。临摹名家书法,体会书法的审美价值。对初中学生进行写字教学,实在是有百利而无一害。中国自古就有文如其人、字如其人的说法。一手漂亮的字从来被公认为有修养的一种表现。  相似文献   
3.
基于网络谣言呈现出的独有特征,构建了网络谣言影响力因素的评价体系,选取抢盐事件进行实证研究,并从微观角度提出网络谣言的应对策略,为政府实现重大突发公共事件网络谣言的监控预警和防范治理提供有效参考和决策依据.  相似文献   
4.
"取长补短":以思想取胜,避免新闻同质化省级党报缺乏制作国际新闻产品的条件,既没有专业报纸(如《环球时报》等)的独家新闻优势,也没有都市类报纸的资讯大容量.面对局限,要"突围",首先要立足导向,以思想取胜.如果经常刊发一些深入问题核心、进行精辟分析、提出独到见解的评述,那无疑会增强报纸吸引力.  相似文献   
5.
作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,把好作文教学这一关,也就抓好了语文教学的“主干”。但是,农村小学生作文水平普遍低,大多数学生害怕作文,逃避作文。如何提高他们的写作水平,使他们乐于写作、善于写作呢?笔者谈一些工作实践中的心得体会。  相似文献   
6.
《语文课程课标》中对七到九年级写字教学提出以下的目标:“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。”“临摹名家书法,体会书法的审美价值。”对初中学生进行写字教学,实在是有百利而无一害。中国自古就有“文如其人”、“字如其人”的说法。一手漂亮的字从来被公认为有修养的一种表现。  相似文献   
7.
戴艳梅 《考试周刊》2014,(99):64-64
<正>计算机科学知识与数学学科知识之间可以说是相辅相成、共同发展的。几十年来,与计算机同步发展的计算数学包括数值计算、符号演算、计算机图形学等已有巨大进展,这些进展反过来又促进了计算机技术的发展。随着信息技术对教学方式的影响不断加深,以及在社会上的广泛应用,数学教育对人的数学素养的要求,已经从单纯能进行纸笔运算,提高到能有效、恰当地使用技术,能数学化地深入思考问题、简化概括过程和解决问题,以及能在几何与代数、代数与统计、真实  相似文献   
8.
合作学习是新课程改革积极倡导的学习方式之一.它有利于在互动中提高学习效率,培养合作意识和团队精神.在小组合作学习的过程中,学生实现了信息与资源的交流整合,完善和拓展了自己的认识,还学会了参与、倾听、尊重他人……它已成为提高教学效率的新策略.运用"活动单导学模式"以来,我就如何提高小组合作学习的高效性作了一些尝试.  相似文献   
9.
联邦安全总局是保障俄罗斯安全的重要组成部分,被赋予了保障个人、社会和国家安全的全权,是直接隶属总统的联邦权力执行机构,是俄罗斯最强大的情报单位.联邦安全总局由地方和联邦主体局(或处)、联邦安全总局驻武装力量、军队和其它武装部队中的局(或处),以及其机构中的局(军队安全机关)、边防事务局(分队或处)、其它全权处或保障联邦事务机构安全及边防部队安全的局、保障联邦安全总局活动的航空处、特别准备中心、特种分队、企业、教育机关、科研所、专家组、法律专家组、军事医学和军事建筑队以及其它机关和分队组成.  相似文献   
10.
论述了反恐情报战略缺失是致使美国“9·11”恐怖袭击的重要原因。系统地分析了“9·11”事件后,美国应对恐怖主义威胁,出台《国家安全战略》、《国土安全国家战略》、《反击恐怖主义国家战略》、《国家反情报战略》、《国家情报战略》等政策措施的意义与作用,旨在为业内人士深入研究美国反恐情报战略提供帮助。  相似文献   
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