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戴赟 《神州学人》2011,(5):20-21
厚积薄发,从农村娃到名教授 正直不惑之年的加拿大西蒙·弗雷泽大学于化忠教授来自朴实的齐鲁乡野之间。虽然出生在当时各种物质与教学资源相对匮乏的农村,可这并没有束缚住他年少时代对知识的渴望及对科学的向往。相反,对于他来说,小时候艰苦的农村生活是一笔不可多得的财富,造就了他如今吃苦耐劳的品行。  相似文献   
2.
3.
生物学是一门以观察和实验为基础的科学,如何有效地进行生物实验教学是中学生物学教学改革必须面对的一个问题。笔者认为,在学生实验教学中组织系列探究性拓展实验是解决该问题的一种方案。1探究性拓展实验的提出生物学实验教学是一种为验证或探究某种生命现象、生命活动规律而开展的教学活动,一般由教师组织学生通过某种操作或活动来完成。在课堂实验教学中,教材往往已列有详细的实验方案、步骤,使学生能在短短的一节课时间内以较高的成功率完成实验。但从学生实际的学习过程看,各个学生会因知识经验背景的不同而对同一实验内容产生不同的…  相似文献   
4.
生物学是一门以观察和实验为基础的科学,如何有效地进行生物实验教学是中学生物学教学改革必须面对的一个问题。笔者认为,在学生实验教学中组织系列探究性拓展实验是解决该问题的一种方案。  相似文献   
5.
戴赟 《课外阅读》2011,(11):61-61
创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力。是创造性思维和创造力的前提。由此可见,创新意识对于一个人的成长乃至整个社会的发展都具有很重要的推动作用。而如今在我们的舞蹈教学中对于学生创新意识的培养是比较薄弱的。尤其是在中专教学中,我们对于培养学生创新意识的方式、方法还不是很完善,甚至有些匮乏。而在这一时期的孩子往往是培养创新意识的关键期。  相似文献   
6.
姚莹是嘉道年间具有经世思想的著名官员、学者。姚莹的经世思想及其实践体现在文章著述方面,坚守文道合一,关注现实问题;体现在家族的认识上,主张家族、国家命运相同,家运昌盛以国运为基础,主张从正史中建构祖先世系;重视外国信息的收集,重视国家治理与防务。  相似文献   
7.
我的乐园     
你们猜猜,我的乐园在哪里?对了,就在我甜甜的梦里。夜晚,我躺在床上,想着白天快乐的事,渐渐地进入了梦乡……我爱做甜蜜的美梦,梦,就是我的乐园。在梦里,我可以大胆地想,快乐地玩,甚至可以尝试在现实生活中  相似文献   
8.
2005年8月23日,由国家环保总局主办,福特汽车环保奖、同济大学、中国人民大学协办的”保护水环境,共创和谐生活”上海水环境与科技论坛在上海同济大学逸夫楼举行。  相似文献   
9.
微核是真核生物细胞受损伤后的一种产物,根据微核数量的多少可以来判定环境的污染程度以及动植物的损害状态。很多理化因子(如氯化锌)达到一定剂量或程度的时候都可以使生物细胞内产生微核。本工作采用沙培蚕豆,促进其发根。并用0.0074mol/L的氯化锌处理蚕豆根尖,染毒20小时,然后再用沙子恢复培养24小时,应用卡宝品红染液染色和制片。结果显示,此法对观察蚕豆根尖细胞的微核有较好的辅助作用。  相似文献   
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