有关线段、射线、直线的错误分析     

房四宝 《中学课程辅导(初一版)》2005,(10):31-32

1．对直线的表示有误 初学几何，同学们常有如下错误：  相似文献   

例谈储蓄问题     

房四宝 《中学课程辅导(初一版)》2002,(12):39-39

  相似文献   

《科学记数法、近似数与有效数字》常见错误分析     

房四宝 《中学课程辅导(初一版)》2005,(12):26-27

例1 近似数1．0×10~5精确到哪一位?有几个有效数字? 错解：1．0×10~5精确到十分位．1．0×10~5=100000，有六个有效数字，分别是：1，0，0，0，0， 0． 分析与解：在判断用科学记数法表示的近似数精确到哪一位时，应先展开，再判断，如本题 先将1．0×10~5展开，然后看“1．0”中的0在展开中是哪一位．因1．0×10~5=100000，“1．0”中的0 在万位上，所以1．0×10~5精确到万位．对于科学记数法表示的数 a×10~n，a 有几个有效数字，就 是 a×10~n 有几个有效数字．如：1．0×10~5，只看1．0即可知近似数1．0×10~5有两个有效数字1，  相似文献   

钟表上的角度问题     

房四宝 《中学课程辅导(初一版)》2004,(10)

角在生活中有许多应用.钟表上的分针与时针时刻组成一个角.求某时刻时针与分针所夹角的度数及多长时间分针走多少度.时针走多少度等等都是很有趣的问题. 下面举3个例子.看一看钟表上时针与分针组成的角的有关问题. 例1求4时30分.时针与分针所夹的角的度数?  相似文献   

例谈因式分解的特殊方法     

房四宝 《中学课程辅导(初二版)》2003,(8):12-12

因式分解是初中数学的重要内容之一.常见的方法有提取公因式法、公式法、分组分解法等.除了这些方法,另外还有一些特殊的方法.下面分别举例介绍,供同学们学习时参考.  相似文献