中小学图书馆剔旧工作初探     

周定法  贺娴珍  黄文诘 《中小学图书情报世界》1997,(6)

中小学图书馆的馆藏图书是中小学图书工作的物质基础。一个完整、系统的馆藏结构,可为师生提供及时有效的服务。而要构建高质量的藏书,图书的剔旧工作则是必不可少的重要环节。为此,本文结合我市中小学图书馆实际情况,就图书  相似文献   

突出于一侧的单重叠连续进攻     

摩伦·温得伦  李杰凯  赵彬 《冰雪运动》1980,(4)

过去几年,我们的球队曾使用过单后卫和双后卫这两种进攻形式。在这二种形式中,我们力图使机动的进攻与所采用的战术在训练中创造性的结合起来。事实上我们宁可运用根据情况而变化的进攻,也不使用单一而固定套路的打法。但  相似文献   

水星六大谜团     

摩名 《语文新圃》2006,(5)

美国“信使”号飞船从佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地启程,前往访问罗马神话中众神的信使——水星。据美国宇航局专家介绍,“信使”号此次水星之行重在为六大问题寻找答案。  相似文献   

现代信息技术在中学英语教学中的运用策略     

沈元诘 《浙江教育学院学报》2007,(3):60-65

现代信息技术的飞速发展,为中学英语教学的现代化提供了强大的技术支持。多媒体和互联网技术的交互性、网络信息资源的丰富性、信息发布与传播的便捷性,为语言学习情景的创设创造了条件,优化了英语课堂教学。现代信息技术在中学英语教学中的运用策略具体可以从教学内容的拓展、教学组织形式的改革和教学评价方法的创新等三方面展开。  相似文献   

明年还订《我爱写作文》     

摩原 《少年文艺(南京)》2010,(12):1-1

虽然我和《我爱写作文》相处不到一年,但我非常喜欢它。每当爸爸把它带回家,我就迫不及待地抢过来,像饿狼进食一样,津津有味地读起来。  相似文献   

印度封建社会的特殊形式     

克·答摩达兰  张同昭 《西北师大学报》1960,(Z1)

强大的笈多王朝帝国时期,在印度历史上是特别重要的时期,因为这个时期标志着奴隶占有制的衰退,和封建制度的兴起。这个时期划分了印度史的中世纪的开始,和上古时期的结束.笈多王朝政治上的削弱和最后的瓦解是奴隶制度内部危机和新生产力出现,不可避免的结果。生产力的增长,已经达到奴隶劳动已感不足并不经济的阶段,奴隶制度让位给了历史上更为进步的生产制度。印度的封建制度,兴起于公元四世纪和五世纪。  相似文献   

父亲的歌（节选）     

玛·摩·黑尔格【美】 《青少年日记》2012,(2):31-31

他没有弹奏乐器,甚至一个音符也不懂,但他教给了我世界上最美妙的乐章。——题记  相似文献   

原罪意識與懺悔意識的起源及宗教學分析     

摩羅 《中国文化》2007,(3):51-60

原罪意識與基督教的原罪論 　　中國學人論及原罪意識和懺悔意識時,總是把它放在基督教背景下來討論,因爲在我們的知識領域内,這是基督教哲學中兩佃非常重要的命題.……  相似文献   

父亲的歌（节选）     

玛·摩·黑尔格【美】 《中学生(作文版)》2011,(5):6-7

如果我闭上双目静可心来：我就能记起父亲教我听歌那个晚上的情景。我大概有五六岁吧,那是内布拉斯加州长期干旱的年头。那天下午,天像蒸笼一样,连呼吸都感到困难。夜幕降临后,我便爬上床。这时,一道微弱的电光透过绿白相间的窗帘划过了漆黑的天空……  相似文献   

学习与教育研究中的理论之争——建立学习的复杂系统概念化框架     

迈克尔·J·雅各布森  摩奴·卡普木  彼得·赖曼  张婧婧  王雨晨  曹鹭 《北京广播电视大学学报》2018,(2):1-8

借鉴复杂的物理与社会系统(physical and social systems)的研究视角和方法,本文提出一个新的学习概念化框架来指导教育研究.我们认为,学习发生的情境是一个复杂系统,含有不同层次的元素与主体(agents),包括神经、认知、个人、人际、文化等,这个系统在各个层次上都存在交互式反馈,从而使整个系统产生在个体或局部层次上不具备的集体复杂特征.我们分析了认知与情境理论长期以来的争论(debate),并提出一个学习的复杂系统概念化框架(CSCFL).我们最终总结了CSCFL可能对教育研究产生的广泛影响.  相似文献