以倾听构建思想品德幸福课堂     

方忠义 《广西教育》2014,(37)

正倾听是师生互动、交流的桥梁与纽带,教师只有真心、诚心、细心地去倾听学生,了解学生的思想、情感、心理,才能够真正走入学生的内心,激发学生的学习兴趣,引领学生成长,打造真正属于学生的幸福课堂。思想品德教师应该善用倾听,创造性地开展教学活动,使学生在思想品德课堂中感受到幸福与快乐,经历融合了智慧与幸福的学习过程,打造幸福的思想品德课堂。  相似文献   

国家公务员的人格特征     

方忠义 《天水师范学院学报》2002,22(3):71-72

国家公务员制度是我国政治体制的一个重要组成部分。公务员具备什么样的人格特征,在很大程度上影响和决定着国家公务员队伍的整体素质。为此,国家公务员在人格特质方面应具备良好的政治素质,崇高的共产主义理想,全心全意为人民服务的行为准则和现代心理素质与知识架构。  相似文献