数字化学习环境及学习过程的优化     

章国英  张燕  施称 《现代教育技术》2009,19(Z1):87-88

数字化学习是信息时代重要的学习方式。文章在阐述数字化学习环境和特点的基础上,讨论了数字化学习过程中学习目标和课程的设计,以及在文献阅读、学习交流和信息处理等方面的优化问题,并针对学习过程优化的基本环节提出了建议和思路。  相似文献   

数字化语言实验室教学环境构建及应用绩效研究     

章国英  ;施称  ;顾冬辉 《管理信息系统》2009,(8):63-64

数字化语言实验室是进行语言课程教学的主要场所,是学生自主学习的实用平台。本文介绍了数字化语言实验室发展的时代背景,探讨了数字化语言实验室教学环境的构建原则、系统功能和外设营造等相关问题．并就实验室的应用绩效进行了论述。  相似文献   

数字化语言实验室教学环境构建及应用绩效研究     

章国英  施称  顾冬辉 《中国教育信息化》2009,(8):63-64

数字化语言实验室是进行语言课程教学的主要场所,是学生自主学习的实用平台。本文介绍了数字化语言实验室发展的时代背景,探讨了数字化语言实验室教学环境的构建原则、系统功能和外设营造等相关问题．并就实验室的应用绩效进行了论述。  相似文献