排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
时芸 《长春教育学院学报》2011,(5):72-73
美国全国教学专业标准委员会(NBPTS)依据其所制定的标准对优秀教师进行评估和认证,该标准在教师在职培训中发挥了重要的作用。本文介绍了该标准的产生背景、标准的内容,并以此为基础对其进行了初步的分析和思考。 相似文献
2.
从梳理行动研究的历史发展入手,分析了行动研究的特点,着重探讨了行动研究对于教师专业发展的重要意义。 相似文献
3.
时芸 《南昌教育学院学报》2011,(9):195-196
本文简要介绍了P1SA测评项目和中国上海学生在2009年的P1SA测评中的测评结果,在此基础上分析了上海学生在PISA测评中成绩第一的原因。师生的重视程度和时间投入、上海地区的教育改革和课程改革等都有利于学生在PISA测评中取得高分。 相似文献
4.
美国先修课程计划是在中学和大学之间建立起来的一种合作性教育计划,它自20世纪50年代实施以来已经逐步发展成为风靡全美的高中课程计划。本文简要介绍了先修课程计划的起源、内容和实施情况,分析了促进先修课程计划开展的因素和扩展改进先修课程计划的举措,以期对我国的课程设置有所启示。 相似文献
5.
在基于"教育是政治的"这一批判教育观的认识下,通过对教师立场和课程的分析,阿普尔指出教师教育中存在"去技术化"现象。他主张教师应该批判地反思教育教学,促进自身角色的转变。 相似文献
6.
据英国广播公司报道,英国最新公布的研究表明,学习成绩差的学生要比成绩好的学生,更容易在学习环境改善后取得成绩的提高。这一研究结果认为,英格兰最好的几所小学之所以享有盛誉,就是因为它们善于把差学生转变成好学生。[第一段] 相似文献
7.
标示语是社会用语的重要组成部分,在社会文明中发挥着重要作用。标示语的英译应该在掌握标示语特征的基础上,遵循英语的语言习惯和表达方式以及英语本族语者的文化背景和价值观念,避免标示语的英语译文出现语用语言失误和社交语用失误。 相似文献
8.
从梳理行动研究的历史发展入手,分析了行动研究的特点,着重探讨了行动研究对于教师专业发展的重要意义. 相似文献
9.
在基于"教育是政治的"这一批判教育观的认识下,通过对教师立场和课程的分析,阿普尔指出教师教育中存在"去技术化"现象。他主张教师应该批判地反思教育教学,促进自身角色的转变。 相似文献
10.
1