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Weinreb酰胺是合成一些结构有意义或有生物活性的手性化合物的重要中间体,它可与有机金属试剂反应生成酮,又可被二异丁基铝氢(DIBAL-H),氢化铝锂(Li Al H4)等还原成醛,现已被普遍应用于全合成化学、药物化学以及生物有机化学等领域。因此,研究Weinreb酰胺的合成具有重大意义。本文综述了以羧酸、羧酸衍生物等为原料制备Weinreb酰胺的方法并对制备Weinreb酰胺的方法进行了展望。 相似文献
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古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”日本教育学者木村久一还这样说道:“制造庸人的方法是极为简单的,那就是不让孩子热衷于某事物,只这一点就够了。对任何事情都不着迷,都不感兴趣,这就是庸人的特征。”的确如此,许多人谈到自己成功的原因时,都一再强调自己对学习有浓厚的兴趣,达尔文在自传中写道:“就我在学校时期的性格来 相似文献
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处于学前期的儿童为了达到某些目的,开始表现出与人争夺玩具、言语辱骂等行为,从某种意义上来说可能是无意义的.但另一方面,极端和持续的攻击行为必须是要引起关注的.心理学家对此行为做出过几种解释,主要有本能论、习得论、认知论.本文对攻击行为的解释理论做了整理,试图对攻击行为的心理学解释有一个系统的了解. 相似文献
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易亮 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):207-208
本文围绕音乐教育与社会生活的密切联系,以新课标和教育教学理论为依据,探讨了音乐教学与学生生活的联系,提出了音乐的教育教学应该突出“以学生为主体”。在“以学生为主体”理念指导下,本文还就音乐课课堂教学的内容与方法的改革进行了尝试,认为开放式教学有利于学生对音乐的学习和理解,有利于“让音乐教学回归学生的生活世界”。 相似文献
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高中音乐教学重在培养学生的审美素质 总被引：1，自引：0，他引：1
随着课程改革的深化,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识,当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。如何大面积提高音乐课堂教学的质量与效率,促进学生整体素质的提高,这对每一位音乐教师来说,是面临的最大课题。根据《普通高中音乐课程标准（实验）》,普通高中的音乐教学分为六大模块,即音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈表演、音乐与戏剧表演。 相似文献
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根据华山地区400年的降水序列,利用奇异谱分析了未来30年华山地区降水趋势的变化．结果表明,在2010—2039年间,华山地区降水趋势略有增加． 相似文献
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