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用全纳教育理念指导农业职业培训,是职业教育社会化的一种尝试,也是现代职业教育的发展趋势。尝试中提倡容纳所有学习者,反对歧视排斥,体现教育培训的公平、公正。农业高职院校在快速发展的基础上,应深入理解、融入扩展了的全纳教育理念,用全纳教育的原则指导农业职业教育培训工作,为助力解决"农业、农村、农民"问题和社会可持续发展服务;顺应现代教育的发展趋势,结合院校工作实际,积极探索、实践全纳教育理念,推进职业教育社会化,实现人口素质和生活质量的整体提高,为我国建设生态、经济、政治、文化、社会五位一体发展的社会主义强国出力。 相似文献
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近十年以来，伴随着中学信息技术课程的创设、发展与壮大，作为一位一直从事中学信息技术课程教学工作的专任教师，笔者感到由衷的喜悦与欣慰，在师生们多年辛勤探索与努力实践下，我们看到中学信息技术课程教学管理工作取得了一定的成绩，如我校曾经有多人多次在省、市级的信息技术比赛中获得过好名次，得到了社会各界的广泛好评．然而，以本人在该课程第一线的切身教学实践经历看，我们的培养目标和学生的技能素质与社会各行业对我们的要求尚有较大差距，我们应该采取以下几项积极有效的措施，切实加强信息技术课程的教学与管理的改革，为真正培养中学生的全面素质而努力．[第一段] 相似文献
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太极拳是历代武术家在传统武术的基础上吸取道家思想的精华,使武术运动符合"道"的原理而创新出来的具有中国特色的体育文化。因此,老子所阐述的"道家学说"对太极拳的拳理、拳法以及功法都具有深刻的影响,我们在教授太极拳的动作中结合"道家学说"能使学生由练拳而悟道,从中体会传统体育养生文化的魅力。 相似文献
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易林 《时事(时事报告中学生版)》2005,(2)
北京昌平区许虹同学问:中国和世界都评出了企业500强,我想知道——8月21日,新的中国企业500强火热登场,中国石油化工集团 相似文献
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易林 《绵阳师范学院学报》1995,(Z1)
本文采用CMA_3/DA/DAPI荧光染色,结合C带技术研究了峨边花牛着丝粒结构异染色质。结果表明:着丝粒结构异染色质至少可被区分为三类。一类为1—29号染色体近端着丝粒区,表现为CMA_3荧光蒂阳性,C蒂阳性;另一类为X染色体的亚中着丝粒区,表现为CMA_3阴性,C蒂阴性;第三类为Y染色体近端着丝粒区,表现为CMA_3阴性,C带阳性。 相似文献
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易林 《成都教育学院学报》2004,18(10):105-106
不等式是数学的重要内容之一,初等方法求解不等式,往往需要较高技巧;利用微积分理论与方法,可使不等式证法思路变得简单,解题技巧降低. 相似文献
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正当今中学生田径比赛正朝着高水平的方向发展,竞争非常激烈。在竞技比赛中,中学生田径运动员情绪是复杂多变的,极大的影响着他们竞技水平的发挥。在中学生田径比赛中,有的运动员在平常训练中专项运动成绩相当出色,但是在正规比赛中却一直与训练成绩相差甚远,那么这类运动员被称为"训练型运动员"。而有的运动员在比赛中能达到与训练相当的专项成绩,甚至超水平发挥,达到比训练还要突出的成绩,那么这类选手被称为"比赛型运动员"。这种情况的出现,与中学生田径运动 相似文献
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一、关于制约我国高校发展多层次俱乐部教学模式的主要问题研究多层次俱乐部教学模式在国外开展已有两百多年历史,这么长时间以来一直没有被其他教学模式所替换,肯定有其值得认可的优越性和可行性。自上世纪80 相似文献