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1956年我在中学读书的时候,就读过毛主席的几篇著作;但那时学习没有什么目的,更谈不上活学活用.1957年,初中毕业后,回家参加了农业生产,不久,乡党委让我参加办农业中学,当时我愉快地接受了这一工作任务.但是,刚一踏上工作岗位,就碰了不少困难.首先是物质设备问题:招了学生,缺桌凳,缺课本.同时,亲友、家庭里一些比较落后的人,都不了解这一工作的重要意义,他们说什么"一个中学生干什么不好,非愿当教书匠".我经不住困难的考验,思  相似文献   
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