职业教育集团化办学的研究与实践     

王稼伟  景喜瑞  邵泽强  孙立  成洁等 《江苏教育》2014,(11)

主要创新点：
　　1.树立了“专业纽带·品牌中心”集团化办学理念
　　“专业纽带”建立办学内联机制。“品牌中心”明确办学价值取向：一是实现优势互补,品牌学校对接品牌企业;二是建立质量标准,教育渗透品牌技术标准,提高育人质量;三是发挥品牌效应,推动优质教育资源有效辐射。  相似文献   

职业教育集团化办学的研究与实践     

王稼伟  景喜瑞  邵泽强  孙立  成洁 《江苏教育》2014,(44)

<正>主要创新点:1.树立了"专业纽带·品牌中心"集团化办学理念"专业纽带"建立办学内联机制。"品牌中心"明确办学价值取向:一是实现优势互补,品牌学校对接品牌企业;二是建立质量标准,教育渗透品牌技术标准,提高育人质量;三是发挥品牌效应,推动优质教育资源有效辐射。2.提出了职业教育集团化办学科学发展的"关键要素论"  相似文献