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最近,一名南京籍邮贩携带一箱JP10、JP12、JP21邮资片伪品前来泰兴销售,被笔者发现后扭送公安机关处理。 经鉴定,JP10伪品邮资图图案下黑色边框线断(?)续续、粗细不等,真品线条连续、粗细均匀。图案中五星红旗的红颜色,在高倍放大镜下,伪品是由黄色圆点组成的网状,真品是由红色圆点组成的网状。 相似文献
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景林 《历史教学(高校版)》1991,(3)
戚其章先生新著《甲午战争史》最近巳由人民出版社出版。全书共45万字,分七章二十三节,从朝鲜东学党起义日本蓄谋发动侵略战争写起,一直到中国在战争中失败,日本割占台湾,台湾军民掀起反割台武装斗争,以及甲午战争对中国社会的深远影响,对中国近代史上的这一重大事件作了全面、详尽和 相似文献
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马秋芬早期小说多以边地生活为题材。她热爱这个世界的纯真、质朴，也惋惜这个世界的愚昧、落后。对人性的深入挖掘和浓厚的化色彩是她的小说创作的突出特点。现实主义与现代主义的交融扩展了小说的思想内涵，“两种语言”的运用更使得她的小说别具艺术魅力。 相似文献
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景林 《历史教学(高校版)》1991,(4)
由李大生、黄云峰、李书源等编著的《中国人才史鉴》一书已由黑龙江人民出版社出版。全书共29万字,十章,对从先秦、两汉一直到近代太平天国、孙中山等历代的人才政策,使用人才实践,人才选拔制度,人才思想认识等作了较为全面的论述,是作者在教学和研究的基础上成书的,下了一定功夫,是研究中国人才思想史的一部有价值的论著。 相似文献
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景林 《历史教学(高校版)》1994,(2)
清末著名立宪派、南京临时政府交通总长汤寿潜,早年就立下志愿:“不恤一身,为拯民,不取其位。”一生中多次放弃作官机会,受到人们的敬仰。1894年,汤授福建省青阳县令,上任三月余即绝意辞归。1903年清廷聘其京师大学堂总教习、经济特科,汤不应命。是年,抨击清廷盐政之弊,清廷授其两淮盐运使肥缺,仍辞不就。1905年浙路风潮起,汤被推上浙路公司总理,其四年间,清廷先后授云南按察 相似文献
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高等院校音乐专业中的技巧课主要指的是器乐课和声乐课,其教学的主要特点是技艺性和实践性强。所谓技艺性是指在教学过程中偏重于技能技巧和音乐表现能力的训练,所谓实践性是指在教学过程中强调对学生具有独立地进行练习和演奏(唱)实践能力的培养。音乐技巧课的教学不只是要求学生掌握专业基础理论知识,更重要的是在专业理论的指导下进行音乐听觉、技术、表现能力的实践训练,使学生在正确指导思想和 相似文献
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景林 《时事(时事报告中学生版)》1998,(2)
在今年抗击特大洪灾中，我国采用了亿次计算机及时分析气象变化数据、雷达遥感卫星传递灾情评估资料、因特网瞬间将洪水信息与世界沟通等先进技术。诸多的科技抗洪方式，为降服洪魔立下了赫赫战功，为抗洪斗争胜利作出了特殊贡献。凭借巨型计算机和图形工作站，可以随时快捷地调阅高空和地面的观测资料、卫星云图和雷达回波，多方位多角度地监视天气的细微变化，做出准确预报。数值天气预报是目前国际上最先进的预报模式，国家为此装备了"银河二号"亿次机和3台每秒20亿次的CRAY巨型机、引进了IBM每秒85亿次的巨型机，由它们组成的网络把… 相似文献
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职中生在职业学校中占有相当的比例。他们思维活跃，接受新生事物快，但是心理承受能力弱，容易受周围环境的影响而产生一些不良的心理，这些不良心理严重干扰着他们的学习，造成了学习心理障碍。本文旨在对职中生学习中时常出现的心理障碍以及产生这些障碍的原因作一简要分析，并就如何克服这些心理障碍提出一些调适对策。 一、职中生学习中的心理障碍 我们对淮阴市高级职业技术学校酿化科、旅游科、工业美术科共２１０名学生进行了抽样调查。调查以问卷形式进行，共设４２题，包括学习动机、学习心态、学习方法、学习效果、学习要求等内容… 相似文献
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景林 《历史教学(高校版)》1998,(9)
“严复与天津——纪念《天演论》正式出版100周年学术研讨会”1998年6月17日在天津社会科学院召开.天津市社会科学界和教育界专家、学者30余人参加了会议,并向会议提交论文多篇.严复是我国近代杰出的启蒙思想家、教育家和翻译家,是中国近代系统介绍西方进步思想文化的第一人.他的著名译著《天演论》宣传了“物竞天择,适者生存”的进化论,对中国近代社会影响至为深远,培养和影响了一代知识分子.在《天演论》出版100年后的今天,于天津召开这样的会议是很有意义的. 相似文献
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景林 《历史教学(高校版)》1989,(12)
由湖南湘潭大学及北京、上海、天津等全国十几所大学和社会科学研究单位发起召开的中国近代史宏观研讨会,于1989年8月20日在湖南省大庸市召开,来日全国各地的史学工作者及新闻出版单位的代表130多人参加了大会。会议就中国近代史的基本线索、如何看待中国近代史上资本帝国主义对中国的军事、政冶、经济侵略以及中国近代史研究如何进一步深入提高等一系列重大理论问题进行了热烈的讨论。关于中国近代史基本线索问题,是以中国近代史基本线索能否以“近代史”为基本线索展开的,代表还就徐泰来同志主编的以“近 相似文献