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1.
关于旅游产业集聚的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文认为旅游产业存在明显的集聚现象，旅游产业集聚的主要驱动力是客源市场和旅游资源。文中阐述了旅游产业集聚衍生的正向效应以及旅游产业集聚的特殊性。 相似文献
2.
诚信:中国旅游业持续发展的保证 总被引：9，自引：0，他引：9
本文从分析目前旅游市场出现的诚信危机入手，指出要实行诚信旅游，关键在于旅游行政主管部门和旅游企业自身。旅游行政管理部门应积极采取措施，制定严格的诚信管理条例，为旅游企业的诚信管理创造良好的外部环境。旅游企业尤其是旅行社需从自身做起．加强内部的诚信管理。 相似文献
3.
科研能力对本科生而言是一种必备的能力。应用型本科生尤其要注重培养从实践中发现问题、解决实际问题的科研能力。科研能力的培养需要一个合理的培养过程,应用型旅游管理本科生直接参加科研活动的机会较少,教师应充分利用专业课程教学平台,加强对本科生的科研思维、方法和能力方面的训练。 相似文献
4.
在对武夷古越及闽越文化、宗教文化、茶文化及饮食文化、革命传统文化、民俗文化进行研究的基础上 ,针对武夷山文化旅游资源开发的优势及存在的问题 ,深入挖掘其文化内涵 ,开发建设具有武夷特色的文化旅游产品。 相似文献
5.
权力关系视角下外生型产业集群的生成与演进——以福建东南汽车城为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在跨界投资时,大企业可凭借其在原生产网络中的权力优势影响其配套企业跟随其迁移,并促使地方政府发挥政权力量满足其对优惠政策及公共产品方面要求,使母地的生产联结模式在投资地复制或迁移,快速形成“飞地型”轮轴式产业集群。集群优势又将吸引其它异地大企业进入,集群可能逐渐演变成多核型网络结构。这其中,主要配套企业对核心大企业权力行为的应对措施可促使集群根植性增强,当地政府在权力对比中的地位也将逐渐提高。 相似文献
6.
景秀艳 《闽江职业大学学报》1999,(2)
伊斯兰教历史悠久,该教创立后不久从海路传入福建泉州。宋元时期由于宋王朝在泉州实行发展海外贸易政策,阿拉伯、波斯穆斯林客商纷至沓来,伊斯兰马木鲁克王朝和中国元朝初中期,是阿拉伯、波斯穆斯林在泉州传教的鼎盛时期。元末,泉州发生了亦思巴溪战乱,大部分穆斯林为躲避战火回国,少数留在泉州的穆斯林后裔也迁居山区海滨。清代,虽因官府保护政策伊斯兰教有所复苏,但影响远不及宋元两朝。 一、泉州伊斯兰教文化旅游的开发优势及不足 与福建省乃至全国其它地区相比,泉州开发伊兰教文化旅游具有突出优势。 相似文献
7.
从福建省高等旅游教育现状入手，分析了福建目前高等旅游教育存在的主要问题，提出今后福建省高等旅游教育要持续发展，必须树立明确的办学指导思想，建立起真正的开放式办学模式，加大师资培养力度。旅游行政主管部门和旅游教育主管部门需加大宏观指导和调控力度，为高等旅游教育创造良好的条件。 相似文献
8.
基于生态足迹模型的泰宁国家风景名胜区旅游生态安全测评 总被引：1，自引：0，他引：1
采用生态足迹模型对2009年泰宁国家风景区旅游活动各环节生态消耗进行测算,并与当地生态承载力进行比较.结果表明,泰宁风景区生态安全处于理想状态,未来旅游发展有较大的增长空间.若以游客所有旅游生态足迹计算,风景区生态占用率为28.94%,若仅计算游客在风景区内的旅游足迹,其生态占用率仅为11.09%,表明泰宁依托周边城镇布局旅游设施的开发模式对降低风景区的生态风险十分有利. 相似文献
9.
景秀艳 《闽江职业大学学报》2001,(1)
高等职业专科教育应如何向本科高等教育转化 ,是近年来在职业教育界探讨的热门话题。本文较为系统地分析了旅游管理本科专业教学内容与课程体系的设计依据及应处理好的几个关系 ,并结合闽江职业大学旅游管理专科现有办学优势与特色 ,从旅游管理本科专业应具备的知识能力结构出发 ,探讨了应如何构建该专业教学内容和课程体系 相似文献
10.
景秀艳 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,45(4):124-130
产业网络治理包含公司治理、企业间网络治理,还受到产业外部环境主体的权力约束。掌握关键资源的网络主体控制和设定产业网络成员交互模式和规则。经济危机可能导致产业网络自身治理失效,政府干预作为产业环境权力主体需参与网络治理。以美国本土汽车产业为实证案例,分析美国联邦政府参与网络治理的过程和方法,提出政府干预需注重公平公正、规范程序、辨明问题并采取针对措施等政策建议。 相似文献