中国科学院优博论文奖获得者培养环境及其学术成长分析——以中国科学技术大学为例     

熊文  曹一雄  张淑林 《教育与现代化》2012,(5):30-33

优秀博士论文奖获得者培养过程中的内外部环境对其成长发挥着关键作用。本文以中国科学技术大学2004年至2010年间62位中国科学院优博论文奖获得者为例,对其培养环境和学术成长进行分析,并在此基础上就科研拔尖创新人才培养提出一些具体措施。  相似文献   

以优博论文评选为动力促进博士学位论文质量提升   总被引：1，自引：0，他引：1  

熊文  曹一雄  张淑林 《教育与现代化》2007,(2):44-47,10

在历年的全国优秀博士论文评选中，中国科学技术大学获得了相当满意的成绩。本文在对这些获奖论文的基本情况进行分析的基础上，总结提高博士生论文水平的经验和规律，力求不断提高博士生的整体培养质量。  相似文献