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本文结合职业教育的办学方针和教育理念,探讨任务型教学法在高职英语视听说课中的实践与应用,在完成任务的过程中为学生营造真实的语境,旨在提高学生的英语综合应用能力,同时培养学生的职业素质与技能。 相似文献
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结合“任务教学法”的概念,分析了图片教学的特点,探讨了“利用图片在高职新生英语课堂教学中开展任务教学法的实效性.”以期探索出一条能够提高职新生英语课堂教学效果的可行之路. 相似文献
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随着全球化的进程,各学校对外交流与合作的步伐也在加紧,然而校园内的公式语翻译却存在着诸多问题,对学校的对外形象产生了不良影响,也给来访的外国师生造成了困惑。本文将以BeijingPolytechnic为例找到校园公式语翻译的问题并提出相关对策。 相似文献
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在高职英语教学过程中,注重高职新生英语学习适应性的研究,是关系新生迈入高职院校后英语学习成功的关键因素之一。本文通过分析所在学院高职新生在英语基础、学习习惯、自信心及学习目的方面的特点,提出了引导新生积极适应高职英语学习的"五个"策略,旨在帮助高职新生缩短适应期,更好地适应高职英语学习,提高英语应用能力。 相似文献
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文章介绍一种将风能、太阳能、（噪）声能进行综合利用的装置。介绍了该装置的研究过程、方法和技术路线。并详细地介绍了该装置的各部分的结构和工艺流程等。 相似文献
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文章首先介绍了农村生源学生在英语学习过程中显现的特点和问题，以及在跨文化交际过程中表现的不适应性甚至发生误解。基于此，本文作者对职业院校英语教学的课程设置和教学方法进行了反思，提出在英语教学中讲授语言知识的同时，还应注重培养学生的跨文化意识，重要的是在日常教学中结合跨文化交际实例进行中外文化对比，通过对比使学生更深刻地理解本族文化，同时了解其他文化，具备跨文化意识。 相似文献
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本文以五年制高职英语口语教学为例,探究了情景教学法在五年制高职英语口语中的实践和运用。 相似文献
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本文针对高职院校出现的忽视英语朗读教学的现象,分析了其产生的原因及负面影响,提出了在高职院校有效实施英语朗读教学的策略和方法。 相似文献
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