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浅谈新形势下高职网络思想政治工作方法 总被引：1，自引：0，他引：1
全球化、市场化、信息化的新形势对做好高校思想政治工作既是机遇又是挑战,高职院校思想政治工作不尽如人意,顺应网络信息时代的特点,开展网络思想政治工作成为时代要求,根据高职院校特点和要求,我们可以从净化网络环境、网络思想政治工作内容设计、队伍建设、做出成效等方面入手探索研究网络思想政治工作的方法. 相似文献
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小学语文第一册的复习,既要从新编教材的特点出发,又要兼顾一年级新生的特点。我们认为,复习不是机械地重复,老师应有新的要求,学生通过复习使原来学到的支离破碎的知识得到归并,达到系统化,进而得到巩固。因此,复习的方法要多样、生动有趣,复习的目的要明确。 相似文献
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在高三政治教材中 ,有多处知识涉及到监督权。那么 ,如何理解和全面把握我国的监督权呢 ?在我国 ,监督权主要有 :人民代表大会及其常务委员会的监督权 ;中国共产党的监督权 ;人民检察院的监督权 ;中国人民政治协商会议的监督权 ;新闻单位的监督权 ;行政部门的监督权 ;公民的监督权。上述不同主体的监督权 ,有着如下区别 :1.监督性质不同。人民代表大会及其常务委员会的监督权 ,行使主体是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会以及它们的常务委员会 ,由于人民代表大会是我国的权力机关 ,因而这一监督权是权力部门监督 ;中国共产党的监督权… 相似文献
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《幼儿园“团队模式”新型教研组织的构建与实践研究》开题报告提出的核心概念“‘团队模式’新型教研组织”特指教研组，教研组是教学研究小组的简称。“团队模式”新型教研组的概念。 相似文献
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关于人的本质问题,马克思的经典论述是“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”(马克思《关于费尔巴哈的提纲》)我们通常的理解为:人的本质不在于人的自然属性,而在于人的社会属性,人既是社会关系的承担者,又是社会关系的产物,决定人的本质的社会关系不是片面的某种社会关系,而是以生产关系为基础的各种生产关系的总和,社会关系是不断变化发展的,因而人的本质也是具体的、历史的、变化发展着的。在马克思、恩格斯合著的《德意志意识形态》第一卷第一章中,尤其强调“现实中的个人,也就是说,这些个人是… 相似文献
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浅谈中职生的思想道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中职生的思想政治教育工作非常重要.新的社会历史条件下,我们要根据中职生的思想道德状况,做好思想政治教育工作. 相似文献
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在传统的东方文化中男尊女卑思想可以说是根深蒂固的,无论中国还是日本、南韩。虽然已进入了现代文明社会,中国已进入了社会主义初级阶段,日本在经济上仅次于美国,是发达的资本主义国家,韩国为亚洲四小龙之一,成为中等发达资本主义国家。但这种封建落后的思想观念依然存在,并在社会生活的方方面面时时表现出来。比如,在家庭中,家务劳动似乎是女人的“专利”,男人做家务常常被人取笑,在日本、南韩这种情况更是理所应当。小时候曾多次因为母亲偏爱哥哥弟弟而怒火冲天,怨恨母亲重男轻女,于是暗下决心一定要好好学习,考上大学,结果终于如愿,我和… 相似文献
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